【引語】一個(gè)學(xué)校的升學(xué)率是至關(guān)重要的，四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了2020年棠湖外國語學(xué)校中考重點(diǎn)率的相關(guān)信息，更多詳細(xì)信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。2020年暫未公布，以下是往年的信息。

一、2020年棠湖外國語學(xué)校中考重點(diǎn)率

2019年中考情況：重點(diǎn)率73%，最高643分!

二、棠湖外國語學(xué)校近期活動(dòng)

花開有期 學(xué)未止步——高中課例展示暨教改研討活動(dòng)

2020年6月12日，為進(jìn)一步深化“3+1”教改，踐行“教學(xué)評一致性”，高中部教師發(fā)展中心組織學(xué)部全體教師在第二學(xué)術(shù)報(bào)告廳參加課例展示暨教改研討活動(dòng)，會(huì)議由高中部教師發(fā)展中心主任周永孝主持。首先，棠外高中“王濟(jì)名師工作坊”學(xué)員劉家旭老師進(jìn)行課例展示，內(nèi)容主題為《氣溫的影響因素》。

櫻花飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，世間這美好的景象從劉家旭老師的課堂中娓娓道來，以植物花期為小切口，從櫻花花期時(shí)間差異來講解影響氣溫的地理要素，最終再回到我國絢爛油菜花，拓展遷移我國油菜花花期與追蜂人，為祖國大好河山與壯美風(fēng)景作伏筆，力求培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)科素養(yǎng)與家國情懷。

工作坊導(dǎo)師王濟(jì)老師對課堂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，此次教學(xué)是在解讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、研究學(xué)情與學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，開展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，是構(gòu)建“教學(xué)評一致性”三位一體的課堂，充分體現(xiàn)高考試題中對小切口案例的縱深研究要求，貫徹落實(shí)了棠外“3+1”課堂教學(xué)要求，學(xué)生實(shí)現(xiàn)真正的深度學(xué)習(xí)。

同時(shí)課堂畫面與意境極富美感，滲透了學(xué)科之美，提高學(xué)生審美意境和欣賞認(rèn)知的水平，也正切合了棠外“六會(huì)一長”育人目標(biāo)的“會(huì)審美”。最后，傳遞給學(xué)生深厚的民族自豪感以及對祖國深沉的愛，使得課堂達(dá)到高潮，實(shí)現(xiàn)高中地理教學(xué)中德育為先、能力為重、家國情懷、落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)要求。

高中校長杜宗平全程參與本次活動(dòng)，他對本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評與總結(jié)：王濟(jì)名師工作室的此次課例展示是一個(gè)好的開端，希望老師們不忘初心，開展精細(xì)化教學(xué)，繼續(xù)提高教育教學(xué)效益；期待各個(gè)學(xué)科在深化“3+1”教改、踐行“教學(xué)評一致性”過程中大放異彩，帶來更多驚喜！

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