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邛崍市考生不可以到成都市成都城投菁芙蓉驛都學(xué)校讀高中。
1、2022年成都市成都城投菁芙蓉驛都學(xué)校 面向中心城區(qū) 招生人數(shù)是:40 人。
2022年成都市成都城投菁芙蓉驛都學(xué)校招生總?cè)藬?shù)是 40 人。
招生電話:18728404958
三、成都市成都城投菁芙蓉驛都學(xué)校近期活動(dòng)
【驛都·教研】從課堂出發(fā),探尋教學(xué)之花
不斷審視教學(xué),不斷解構(gòu)課堂;以不同視角,多方之力革新教學(xué)生命。從課堂出發(fā),探尋教學(xué)之花。近日,我校聯(lián)合成都市張川名師工作室舉行“驛都小學(xué)教學(xué)教研指導(dǎo)”活動(dòng)。成華區(qū)教科所數(shù)學(xué)教研員、特級教師張川帶領(lǐng)成都市張川名師工作室各位老師隨機(jī)推門進(jìn)入驛都小學(xué)課堂,聽驛都老師的常態(tài)課,感受驛都師生合力構(gòu)建的動(dòng)態(tài)生成課堂,認(rèn)真記錄課堂的微小細(xì)節(jié)。
課后,驛都小學(xué)部校長鐘軍,小學(xué)部副校長陳洪明,小學(xué)部德育副校長史小希邀請所有老師點(diǎn)評課堂,并認(rèn)真記錄。名師工作室的老師們點(diǎn)贊驛都學(xué)生有禮貌、高素養(yǎng)、綜合能力強(qiáng),授課老師狀態(tài)佳,有活力,以問題推動(dòng)教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)......針對小學(xué)課堂的多樣性和結(jié)構(gòu)化等要求,課堂核心素養(yǎng)的把握技巧,老師們也進(jìn)行認(rèn)真探討,互相學(xué)習(xí)。課堂是教學(xué)的生命,只有把握好每一堂日常課堂,才能讓教學(xué)生長出繁盛之花。我們,繼續(xù)努力。
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