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邛崍市考生可以到成都市成都綿實外國語學校就讀高中。

2022年成都綿實外國語學校 面向“5+2”區(qū)域 招生人數是：100人

2022年成都綿實外國語學校 面向全市 招生人數是： 項目班25人

三、成都市成都綿實外國語學校近期活動

三校聯(lián)合教研，賦能學科融合

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，為培養(yǎng)時代新人，豐富教研形式，整合教學資源，成都市郫都區(qū)綿實外國語學校、天府十一學校和嘉祥外國語學校2035社，于2023年3月22日開展了主題為“小學低段數學和科學學科融合課堂教學研究”的校際聯(lián)合交流活動。成都綿實外國語學校唐倩倩老師帶來《紐扣王國的冒險》一課，學生們化身“小勇士”開啟了一場奇幻的冒險之旅，“一境到底”的活動設計又蘊含知識暗線，寓教于樂。學生們沉浸于游戲式學習中，在老師恰到好處的啟發(fā)下，學生們闖過一關又一關，既感受到學習的樂趣又體會到成功的喜悅，樂此不疲。

嘉祥外國語學校肖雄老師帶來了《鉛筆有多長》一課，肖老師圓潤柔和的嗓音為學生營造了輕松愉快的課堂氛圍，循循善誘的引導為學生的想象插上一雙自由的翅膀。“天吶！一根頭發(fā)有60000納米，納米可真小”肖老師巧妙的把課堂與生活聯(lián)系起來，正如教育家約翰杜威所言“教育即生活”，學習源于生活，又回到生活。

四川天府新區(qū)十一學校蘇哲霈老師帶來《認識圖形》一課，蘇老師松馳有度的課堂，極大地調動了學生的積極性，學生們在動手實踐的過程中體會探索的樂趣，在交流合作中碰撞思想的火花。三名獻課教師對自己的課堂進行自評和反思，各學校代表分別就老師們的課堂展開議課。學科融合既要堅持學科本位，更要架起所跨學科之間的橋梁，實現學科間的對話與聯(lián)結。專家呼吁：未來，我們還會有更廣闊的課堂空間，比如，去博物館授課，和其他學科老師共育40分鐘。

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