【引語(yǔ)】不明白學(xué)校招生區(qū)域的話會(huì)錯(cuò)過(guò)很多滿足自身?xiàng)l件的高中學(xué)校,2023年新都區(qū)考生可以到成都市成都文武學(xué)校讀高中嗎:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是新都區(qū)考生可以到成都市成都文武學(xué)校讀高中嗎的信息。
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二、2022年新都區(qū)考生可以到成都市成都文武學(xué)校讀高中嗎
新都區(qū)考生不可以到成都市成都文武學(xué)校就讀高中。
2022年成都市成都文武學(xué)校 面向中心城區(qū) 招生人數(shù)是: 100 人
招生電話:028-87819111
三、成都市成都文武學(xué)校近期活動(dòng)
「競(jìng)進(jìn)拉練展風(fēng)采·立德樹(shù)人鑄師魂」——成都文武學(xué)校(安靖校區(qū))教師賽課活動(dòng)
寶劍鋒從磨礪出, 梅花香自苦寒來(lái)。為提升我校教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能,推進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,提高課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,營(yíng)造人人關(guān)注課堂、人人深入課堂、人人研究課堂的良好氛圍,成都文武學(xué)校(安靖校區(qū))于2022年10月17日至28日開(kāi)展了以“競(jìng)進(jìn)拉練展風(fēng)采,立德樹(shù)人鑄師魂”為主題的教學(xué)競(jìng)技拉練活動(dòng)暨教師賽課活動(dòng)。
本次賽課的評(píng)委由各年級(jí)組的教研組長(zhǎng)擔(dān)任。參賽的眾位教師,課堂之外,潛心研讀文本,精心設(shè)計(jì)教案;課堂之中,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,注重學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo),實(shí)施多元化的策略引導(dǎo)。師生對(duì)話入情入境,小組合作學(xué)習(xí)有章有法,課堂充滿智慧與激情。無(wú)論是教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定,還是教學(xué)策略的選擇,抑或是應(yīng)對(duì)學(xué)生的教育機(jī)智,賽課教師們的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn),為眾多聽(tīng)課老師提供了新策略、新思路、新方法。
任亮老師這堂課巧用多媒體課件表現(xiàn)稱(chēng)象的過(guò)程,使原本枯燥乏味的內(nèi)容變得生動(dòng)有趣、直觀形象,學(xué)生在課堂上興趣盎然。在學(xué)習(xí)曹沖稱(chēng)象這個(gè)內(nèi)容時(shí)采用多種形式的朗讀,以小組合作的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生敢于交流、樂(lè)于表達(dá),品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。孩子們?cè)诮涣鞯倪^(guò)程中,一張張神采飛揚(yáng)的笑臉信心滿滿;在上臺(tái)匯報(bào)展示時(shí),一雙雙高舉的小手是那么躍躍欲試,此時(shí)的課堂是孩子們自主學(xué)習(xí)的樂(lè)園。玩中樂(lè),樂(lè)中學(xué)。
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