【引語】每所學(xué)校所面向的招生區(qū)域是不同的,考生要根據(jù)自己的情況選擇學(xué)校,2023年青羊區(qū)考生可以到成都市中和中學(xué)讀高中嗎:【立即點擊查看】,以下是青羊區(qū)考生可以到成都市中和中學(xué)讀高中嗎的信息。
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二、2022年青羊區(qū)考生可以到成都市中和中學(xué)讀高中嗎
可以。成都市中和中學(xué)主要面向“5+2”區(qū)域招生。
2022年成都市中和中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是: 統(tǒng)招 401 人(其中含指標(biāo)到校生 201 名);調(diào)招 99 人。
三、成都市中和中學(xué)近期活動
新進(jìn)教師展風(fēng)采 深耕課堂綻芳華 ——高中英語新教師匯報課紀(jì)實
新進(jìn)老師是學(xué)校的新鮮血液,也是將要成為學(xué)校教育教學(xué)工作的新生力量。為進(jìn)一步促進(jìn)新進(jìn)教師教學(xué)能力的提高,展現(xiàn)其教學(xué)風(fēng)采,5月15日上午,中和中學(xué)高中英語學(xué)科組在錄播室組織開展了新進(jìn)老師匯報課教研活動。本次活動由高中英語學(xué)科主任楊彩梅老師主持,樹德中學(xué)英語教研組長石海老師指導(dǎo)評課,高中各年級英語教師參會。
上午8:50,高一年級新進(jìn)青年教師張敏展示了一堂讀后續(xù)寫公開課。首先,張老師檢查核對了學(xué)生對故事原文情節(jié)線和感情線的課前梳理。緊接著,張老師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注續(xù)寫段首句關(guān)鍵詞,發(fā)現(xiàn)故事伏筆,并就此討論后續(xù)情節(jié)。學(xué)生在課上完成續(xù)寫后,借助評價表開展生生互評。本堂讀寫課設(shè)計精巧、重點突出。通過層層深入的課堂活動,張老師有效幫助學(xué)生掌握了讀后續(xù)寫情節(jié)構(gòu)建的微技能。
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