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一、2025年成都市新都一中怎么樣

一般來說，判斷一所學校怎么樣可以從以下幾個方面進行分析。

1、師資力量

學校教師隊伍穩(wěn)定，師德高尚、愛崗敬業(yè)、專業(yè)過硬?，F(xiàn)有省市區(qū)三級名師工作室7個，正高級教師2人，省、市區(qū)各級名優(yōu)教師共86人，名優(yōu)骨干教師占比在全區(qū)乃至全市名列前茅。

2、學校成績

新都一中作為新都區(qū)的老牌國重，教學實績一直較為突出。據(jù)不完全統(tǒng)計，2023年高考中，文科全省50名以內，634分及以上有5個x人，占比10%，最高分639分，全省前30名以內。同時17名同學以優(yōu)異的成績考入電子科大。

3、辦學特色

學?，F(xiàn)開設有平行班，競賽班、直升班、銘章班等多個特色班型。其中最著名的是“銘章班”，“以培養(yǎng)中學生學術創(chuàng)新能力”為培養(yǎng)目標，為了針對性培養(yǎng)優(yōu)秀學生、因材施教而開設的。該班采用“師生互評”的方式，從思想品德、學業(yè)水平、社會實踐等方面，客觀、真實、全面反映學生全面發(fā)展情況和個性特長。

二、成都市新都一中近期活動

聚焦“三新”立足課堂，成都市舉行普通高中語文課堂教學展評活動

10月17日，2024年成都市普通高中語文“新課程?新教材?新教學”課堂教學展評活動在新都一中舉行。活動由成都市教育科學研究院主辦，成都市中學語文教學專業(yè)委員會、成都市新都區(qū)教育科學研究院、成都市新都一中承辦，旨在通過搭建交流展示平臺，促進教師對新課程理念的理解與實踐，推動新教材的有效運用和新教學方法的創(chuàng)新實踐?；顒又?，在成都全市范圍內優(yōu)選出的29節(jié)高中語文課分4組進行展示和賽課。

評委按照教學理念與目標設定、教學內容及整體設計、教學展開與課堂落實、教師素養(yǎng)及教學達成等維度，現(xiàn)場打分并評出特等獎、一等獎和二等獎?！?9堂課分別以老師們各自的創(chuàng)見，去破解當下高中語文課堂教學中存在的難題，為其他一線教師提供范例?！背啥际薪逃茖W研究院中學教育研究所所長袁文說，此次展評活動聚焦關鍵問題，讓老師更加清楚地感受到學生如何有質量地學，教師如何細膩務實有價值地教，從而讓“教”與“學”互動發(fā)展，進一步提升高中語文課堂教學實效。來自成都市各地各校的觀課教師、阿壩州高中語文教師代表、四川師范大學學生代表約500人現(xiàn)場觀摩此次活動。

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