德陽東電中學教學質(zhì)量

德陽東電中學各學科教學旨在促進學生素質(zhì)培養(yǎng)和全面發(fā)展，貫徹“分類指導、分層推進”的教學原則，面對整體生源相對薄弱的實際，對撥尖學生實行導師制，加強輔導提高；對其他學生狠抓學習成績的提高幅度；十分重視家長和學生的滿意度。

教學研究在學校已蔚然成風，每年都有省、市科研課題立項，每年都有數(shù)十人次在各級教學競賽中獲獎或在市級以上刊物發(fā)表教學論文，促進了學校育人模式、課程結(jié)構(gòu)、教學方式和方法的革新及發(fā)展。讓所有學生都能受到合適的教育，讓每一個學生潛力都能得到充分發(fā)展，打造老百姓心中的名校，使學生“高進優(yōu)出、低進高出、既成人又成才”。

在歷年高考、中考和各級各學科競賽中，都取得了引人注目的教學業(yè)績，連續(xù)多年獲“德陽市高中教學質(zhì)量優(yōu)勝單位”稱號，各級各學科競賽在市、區(qū)也是獲獎比例最高的學校之一。

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