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成都石室外國語學校的高中怎么樣?

時間:2019-11-12 14:05:45      瀏覽次數(shù):4573

成都石室外國語學校環(huán)境優(yōu)美,位置優(yōu)越,交通便利,信息發(fā)達。成都石室外國語學校擁有功能完善的教學樓、綜合樓、學生食堂、禮堂、師生公寓、舞臺和標準的運動場。


成都石室外國語學校的高中怎么樣?


成都石室外國語學校——開展“同伴關(guān)系日”文化活動


和諧的同伴關(guān)系是一個人獲得社交需要和心理歸屬的重要源泉,是和諧校園建設(shè)最為重要的內(nèi)容之一。為引導全校師生員工體驗健康、文明、和諧的同伴關(guān)系,實現(xiàn)成都石室外國語學?!皡f(xié)作應變,學習創(chuàng)新,誠信仁愛,負責感恩”的育人目標,成都石室外國語學校一年一度的“同伴關(guān)系日”文化活動于10月25日如期舉行。

 

成都石室外國語學校:國旗下講話

 

來自初三.4班的李官鑫同學作“與優(yōu)秀為伴”國旗下演講,拓寬了“同伴關(guān)系”的外延,并從 “協(xié)作應變,學習創(chuàng)新,誠信仁愛,負責感恩”的角度解讀了同伴關(guān)系。

 

大手牽小手,一起去體檢。高年級的孩子牽手低年級的孩子,為他們消除恐懼,耐心講解體檢項目,體驗、感知照顧他人的樂趣與責任。低年級的孩子們專注地傾聽指導,大小孩子沉浸在一片歡聲笑語中。

 

成都石室外國語學校:我想對你說

 

學習生活中,往往因為各種因素,感謝、道歉的話總是到了嘴邊卻沒有說出。今天,同學們打開心扉,真情流露,提筆或給摯友或給老師或給家長寫一張卡片,將那些平日里積蓄在胸中的感情抒發(fā)在紙筆間,老師則化身 “快遞員”傳遞信紙。

 

通過活動,引導同學們學會自省、懂得反思、敢于承擔、學會表達。正如某同學所言:“通過‘我想對你說’使我和同伴的友誼越來越深厚。希望以后和朋友同悲傷共歡樂,為夢想實現(xiàn)傾力相助,為困難不遺余力幫助解決?!?/span>

 

成都石室外國語學校:主題演講比賽

 

成長中的老師才能推動學生的成長。不僅僅是學生,教師選手們也以身垂范,憑借實力通過初賽、復賽的層層選拔。他們或關(guān)注學生生命狀態(tài),講述與學生為伴的故事;他們或關(guān)注學校發(fā)展大局,講述與學校為伴的故事;他們或開放思維,講述與自然、健康、幸福等為伴的故事。當師生們都自主尋找演講題材與自身產(chǎn)生的連接時,在此過程中更是滲透了品德教育,這便是主題演講比賽給師生們帶來的收獲!

 

成都石室外國語學校:主題班會

 

老師與同學們一起探討“同伴關(guān)系”的涵義,不僅僅是同學之間的關(guān)系,還包括在學習生活中與身邊的人、事、物甚至環(huán)境等之間的關(guān)系,引導大家探索如何智慧地處理好自己身邊的同伴關(guān)系,建立尊重、悅納、友愛的同伴關(guān)系。同時,孩子們以小組為單位合作探究在與同伴交往的過程中,如何正確使用語言表達,學會與同伴合作、協(xié)商,站在他人角度考慮問題,提高同伴交往能力。

 

協(xié)同教育“協(xié)作應變,學習創(chuàng)新,誠信仁愛,負責感恩”的育人目標潛藏在校園生活的每一處,融匯在所有的教育教學行為當中,如春風化雨,潤物無聲。

 

感恩有你,我的好伙伴!通過活動,讓師生認識自己,關(guān)注生命成長,懷揣友善、團結(jié)、尊重、寬容之心與人、事、物相處,建立健康、文明、和諧的同伴關(guān)系,學會愛,學會感恩,度過在石室外語的每一段充沛、豐盈的校園生活。


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來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!

作者:csg1


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