安仁中學師資力量強大，優(yōu)秀的老師在安仁中學誕生，教壇新星在安仁中學升起，莘莘學子從安仁中學起飛，自豪地邁進“重點”、“名牌”，走向四面八方，走進夢寐以求的神圣大學殿堂。

安仁中學——啟動儀式暨高登義教授科普講座

11月13日上午，安仁中學體育館內(nèi)熱鬧紛呈，北京潤合基金會“潤苗筑夢”工程，中科院科普專家巡回講座走進大邑中小學啟動儀式暨高登義教授科普講座——《關愛我們的地球（三極）環(huán)境》在這里舉行。安仁中學初中部和高一年級全體學生有幸聆聽了本次講座。

安仁中學——啟動儀式正式開始

活動由縣教育局教育科科長李華清主持。大邑縣教育局副局長包蕾做了熱情洋溢的歡迎辭，北京潤合基金會秘書長于軍扼要地講述了京潤合基金會為青少年科普工作做出的卓越貢獻，然后老科學家代表王渝生教授做了講話，王教授講述了老科學家演講團的情況，并引用高爾基的《科學萬歲》中的經(jīng)典名言，勉勵廣大學子全面發(fā)展做新時代的一代新人。

安仁中學校長郭文莉作為大邑縣中小學校長代表致歡迎辭，郭校長表達了對老科學家深深的敬意并扼要介紹了安仁中學科創(chuàng)工作的落實情況，告誡學子以老科學家為榜樣，努力學習，做國家和社會的棟梁。

在講座中，作為我國第一個完成地球三極科學考察的科學家，高教授結(jié)合自身豐富多彩的工作經(jīng)歷，用生動幽默、通俗易懂的語言和詳實難得的圖文資料，從南北極冰蓋的變化、西藏如何成為地球第三極、氣候變暖與珠峰冰塔林變化、全球氣候演變與青藏高原氣候環(huán)境變化、北極科考站建立的艱辛歷程等問題進行了全面的分析和解讀、

他用北極熊的自救故事告訴學子適者生存的道理，勉勵學子要盡量去適應環(huán)境并為自己創(chuàng)造更有利的生存和發(fā)展條件；在談到科學的發(fā)展時，他引用羅素的話，認為科學探索的意義“不在于對這個不確定的世界給出確定的答案，而在于使我們在不確定性中確定地生活”。學生們聽得津津有味，也若有所思。

講座結(jié)束后，高教授還不辭辛勞地與學子互動，對同學提出的，諸如“您是怎么喜歡上氣象學的呢？如果如果南極的氣候變暖，那么北極的氣候是不是會變冷呢？您是如何面對生活中和工作中的壓力的呢？您是如何面對工作中的挫折呢”等問題，高教授都一一作出了詳盡的解答。

安仁中學——啟動儀式完美結(jié)束

最后他送給了孩子們一枚中國科學院院徽和他的一本著作。他鼓勵孩子們樹立遠大的理想，用陽光般的心態(tài)面對學習和生活，尊重技術，尊重科學。同時他也期望安中學子能夠成長為對社會有貢獻的人才。

本次活動進行了三個多小時，教授們將陌生而遙遠的科學知識送進了校園，為師生們揭開科普的神秘面紗。全體師生都近距離的感受到高登義等老一輩科學家對科學執(zhí)著與敬畏，對祖國科普工作的熱愛，都被他們的精益求精、不懈追求的科學精神鼓舞！一棵科學的種子在學生的心靈埋下，靜待生根發(fā)芽，開花結(jié)果！

大邑縣教育局副局長顧劍波、大邑縣科技局副局長謝斌、大邑縣科技協(xié)會副主席李鳳、北京潤合基金會項目主管蔡毅、教育科梁瓊等領導出席了本次活動?；顒釉跓崃业臍夥罩袌A滿結(jié)束。

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作者：csg1

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