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成都文武學(xué)校地震應(yīng)急演練
為了確保演練活動(dòng)安全順利進(jìn)行,成都文武學(xué)校在地震演練預(yù)案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容都作了具體的說(shuō)明,對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求及注意事項(xiàng)作了一一講解。
成都文武學(xué)校各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,保持情緒穩(wěn)定,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等知識(shí)的培訓(xùn)。
本次地震演練的任務(wù)及要求:第一、提高安全意識(shí),加強(qiáng)對(duì)疏散防空警報(bào)鈴的認(rèn)識(shí)和控制,做到鈴聲就是命令。第二、由班主任在本班作小結(jié),明確撤離方向,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及安全快速撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。
第三、對(duì)疏散指揮人員進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,避免空缺,加強(qiáng)責(zé)任,經(jīng)常培訓(xùn),掌握撤離的原則和辦法,提高實(shí)戰(zhàn)能力。
第四、強(qiáng)化宣傳,牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識(shí),教育師生疏散的基本常識(shí)和技能,修訂完善緊急疏散方案和路線,加強(qiáng)演練,使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺(jué)行為。第五、將進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練,事先不通知,使演練真正做到常態(tài)化。
在防空警報(bào)拉響時(shí),教師立即停止正在進(jìn)行的一切工作,全體同學(xué)在教師的組織下,有秩序地從教學(xué)樓跑到空曠而寬敞的操場(chǎng)上。全體教師各司其職,到達(dá)規(guī)定的位置,指導(dǎo)學(xué)生按操作程序先躲避,再撤離,迅速有序地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散。
同時(shí)學(xué)生有序,安全,迅速地離開(kāi)教室,沿著指定疏散路線向預(yù)定的集合點(diǎn)匯合,并以抱頭蜷縮的姿勢(shì)防止余震傷害。經(jīng)過(guò)多次演練,成都文武學(xué)校全體師生能夠做到迅速到達(dá)指定安全地點(diǎn)集合完畢。
通過(guò)地震應(yīng)急疏散演練,學(xué)生學(xué)到了安全防護(hù)知識(shí),遇到緊急事件不慌張、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)、安全逃生,提高了抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
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