成都市籍田中學(xué)環(huán)境優(yōu)美,寢室住宿條件優(yōu)秀,干凈衛(wèi)生,透光性和通風(fēng)性較好。寢室床鋪分為上下鋪,每個(gè)寢室住宿學(xué)生6~8名,能保證學(xué)生每日的正常作息和學(xué)習(xí)氛圍濃厚。成都市籍田中學(xué)努力為廣大同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)安全、整潔、溫馨的住宿環(huán)境。
成都市籍田中學(xué)舉行科研課題專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)
2019年12月9日下午,成都市籍田中學(xué)舉行科研課題專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì),四川師范大學(xué)文學(xué)院胡斌教授作專(zhuān)題講座《中小學(xué)微課題研究》。 胡斌教授首先從教師的課堂教學(xué)能力結(jié)構(gòu)談起,強(qiáng)調(diào)教學(xué)科研需要面對(duì)考試,更需要超越考試。
然后指出微課題四大特點(diǎn):小、實(shí)、新、深;微課題的七大類(lèi)型:課標(biāo)與課程研究,教學(xué)管理研究,教育方法研究,教學(xué)方法研究,學(xué)習(xí)方法研究,學(xué)科知識(shí)教學(xué)研究,學(xué)科知識(shí)研究。
接著提出微課題研究的路徑:選題——有針對(duì)性——真問(wèn)題;閱讀文獻(xiàn)——有價(jià)值——形成課題;設(shè)計(jì)研究方案;形成研究成果。
最后就微課題研究的方法進(jìn)行具體闡述:?jiǎn)蝹€(gè)微課題——微課題群,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,創(chuàng)新性——代表人物、代表成果,理論基礎(chǔ),選擇適合的方法,理順教研機(jī)制,成果總結(jié)。
胡斌教授的講座深入淺出,通俗易懂,為籍中教師介紹了科研課題研究的一些規(guī)律、技巧,揭開(kāi)了科研課題研究的神秘面紗,使科研課題研究從高高在上的神壇走向了平凡煙火的人間,深受教師歡迎。
成都市籍田中學(xué)高三年級(jí) 接受天府新區(qū)教科院教學(xué)督導(dǎo)
2018年4月11日上午,天府新區(qū)教育科學(xué)研究院教育督導(dǎo)室對(duì)成都市籍田中學(xué)高三年級(jí)所有學(xué)科進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)督導(dǎo),學(xué)校教師、學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)受到督導(dǎo)組一行高度評(píng)價(jià)。
督導(dǎo)組成員分三組工作:課堂觀課聽(tīng)課、檢查上課教師近期教案;檢查各科教輔資料與作業(yè);與部分科任老師、學(xué)生代表進(jìn)行座談和問(wèn)卷調(diào)查,進(jìn)一步了解具體情況。
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作者:csg5