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高板中學(xué)舉行畢業(yè)班工作會：

2018年2月2日，高板中學(xué)召開以“明確方向、落實打法、確保提升”為主題的初中畢業(yè)班工作會。會議主要根據(jù)縣期末成績統(tǒng)計表，深入分析各學(xué)科期末成績，積極探尋質(zhì)量提升之舉措。會議由年級行政主管黃洪剛同志主持。

工作會兩個部分組成：第一部分為班科聯(lián)系活動。教務(wù)處先就質(zhì)量提升具體舉措——輔差措施進行了明確，指導(dǎo)教師根據(jù)《成績統(tǒng)計樣表》從一次合格率提升和學(xué)困率降低兩方面入手對期末考試成績進行深入分析，用學(xué)科教師分學(xué)生、分任務(wù)的方式，具體落實到輔導(dǎo)學(xué)生名單和輔導(dǎo)內(nèi)容與方法的確定，讓教師在假期中提前做好學(xué)生輔導(dǎo)的準備工作。

第二部分是集中發(fā)言部分。首先由班主任代表對班級管理中取得的成績和存在的問題進行了深入的剖析，并提出下學(xué)期切實可行的舉措；其次由年級主任就班主任管理和教師管理方面做總結(jié)，深入而具體地給大家介紹英語學(xué)科“點對點”輔導(dǎo)的方法和實施過程；

然后由初2017屆行政主管賀世軍傳達上屆質(zhì)量提升經(jīng)驗，賀老師做了《成績是干出來的》的講話，重點講到上屆教師精誠團結(jié)、兢兢業(yè)業(yè)地干實事、重落實，從而真正達成質(zhì)量提升之目的。第四，由教務(wù)處對期末數(shù)據(jù)和一監(jiān)考試數(shù)據(jù)做了對比分析，并根據(jù)2月1日舉行的“縣質(zhì)量提升”第二次會議之精神，展示了本屆成績和縣平均的差距，具體提出了質(zhì)量提升的可行性舉措，明確了下期教師工作重點與方向；

第五，由年級行政主管就下期工作思路進行了明確，黃校長提出了“二個思考”、“三制措施”、“四個落實”的具體措施并提出下期的督促落實的分工安排。

最后高板中學(xué)校長肖前勝同志做總結(jié)發(fā)言，提出了“落實”與“陪伴”的具體要求，提醒全體教師提前安排，加強落實，牢記目標，爭創(chuàng)質(zhì)量提升的新篇章。

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