【引語】四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了壤塘中學(xué)高一分班嗎的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。初三學(xué)子們現(xiàn)在的目標(biāo)就是突破中考的困難，為了心中的夢想而努力。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。
一、壤塘中學(xué)高一分班情況
分班考試是在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績或特長等分出實驗班和普通班，快班和慢班，英語實驗班和數(shù)學(xué)實驗班等而進行的內(nèi)部考試，考試多在高一開學(xué)初進行，有自愿參加和強制參加兩種。學(xué)校實行分班制度主要是為了因材施教，可以根據(jù)學(xué)生的自身情況，讓老師掌握教學(xué)的節(jié)奏。
二、成都大學(xué)到壤塘中學(xué)開展合作調(diào)研
壤塘中學(xué)2019年11月2日，由國家體育總局牽頭，成都大學(xué)體育學(xué)院、音樂學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院專家組一行8人，在壤塘縣政府副縣長王慶及縣教育局、縣招委相關(guān)人員的陪同下，到壤塘中學(xué)開展兩校合作調(diào)研。
專家組一行重點了解該校近年高考學(xué)生升學(xué)、藝體學(xué)生就讀情況，并就合作方式進行了探討。一是成都大學(xué)以講座等形式對壤塘中學(xué)教師進行指導(dǎo)，并選派教師參加培訓(xùn)，以此改變教師培養(yǎng)學(xué)生的觀念，探索更符合學(xué)生興趣需要、個性化需求、特長培養(yǎng)的教學(xué)方式。二是成都大學(xué)抽出專業(yè)教師對學(xué)生進行輔導(dǎo)，讓符合條件的學(xué)生到成都大學(xué)參加專業(yè)技能培訓(xùn)，讓其了解大學(xué)校園的學(xué)術(shù)環(huán)境、學(xué)習(xí)氣氛，拉近中學(xué)與大學(xué)的距離。
成都大學(xué)體育學(xué)院院長對本次合作寄予了厚望，他指出，這是一項對民族區(qū)域教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的舉措，希望相關(guān)學(xué)院逐步落實，扎實推進，實現(xiàn)區(qū)域教育優(yōu)勢互補，戰(zhàn)略共贏的目標(biāo)。壤塘中學(xué)要充分發(fā)揮“學(xué)科建設(shè)合作”的催化、孵化作用，引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)推升發(fā)展，實現(xiàn)教育質(zhì)量的整體提高，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、跨越發(fā)展。
王慶代表壤塘縣委政府對專家組一行表示感謝，充分肯定了此次成都大學(xué)與壤塘縣中學(xué)的學(xué)科合作共建及音樂、體育、美術(shù)三個學(xué)科方面的建設(shè)合作，翻開了壤塘中學(xué)借力高校、合作發(fā)展的新篇章。
隨后，成都大學(xué)相關(guān)專家老師到高中年級分班進行合作宣傳，藝體教師現(xiàn)場對高中學(xué)生進行遴選。
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作者：csg2
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