【引語】很多家長對學校的評價都不一樣，基本上都會從學校的所獲榮譽、學校升學率、錄取分數線高低、師資環(huán)境、校園環(huán)境等各方面進行評價，四川初升高升學網網編為同學們梳理了都江堰光亞學校2020年好嗎的相關信息，更多最新資訊可以關注四川初升高升學網公眾號。

一、都江堰光亞學校2020年好嗎

23年來，光亞教育已向英國牛津大學、英國劍橋大學、美國斯坦福大學、美國加州大學伯克利分校、美國卡耐基麥隆大學、美國康奈爾大學、美國賴斯大學、美國深泉學院、加拿大多倫多大學、加拿大英屬哥倫比亞大學、加拿大滑鐵盧大學、加拿大麥吉爾大學、加拿大女王大學、澳大利亞墨爾本大學、澳大利亞昆士蘭大學、澳大利亞悉尼大學等全球高校輸送了一大批優(yōu)秀學子。

二、都江堰光亞學校近期活動

唱歌老跑調？ | 何棄療？光亞校長來搶救

光亞學校非常重視學生綜合素質的培養(yǎng)，所以我們都江堰光亞學校的同學個個多才多藝，愛好廣泛。雖然如此，也擋不住有的老師和同學在唱歌跑調的道路上義無反顧，一去不返。作為小提琴手出身的卿校長，看在眼里，急在心里。今天，他要給大家一堂音樂課：唱歌跑調的老師和同學，快想個辦法跑回來吧。

卿校長的音樂教學方式真是讓人耳目一新——初學音樂就要開始作曲。一般的觀點都是，學音樂要等精通幾門樂器，對大師作品耳熟能詳，對樂理了如指掌時，才開始作曲。但細細想想，卿校長說得很有道理。就像我們學語文，學英語組詞造句一樣，運用才是最好的學習方式。在運用，在嘗試”作曲“的過程中才能最好地培養(yǎng)自己對音準，對節(jié)奏的敏感。

而且，對于大部分同學來說，等像鄧紫棋，周杰倫一樣精通幾門樂器，學好樂理時，可能我們作曲的天賦已經”腦死亡“了。如卿校長所說，音樂能給人以美的享受，啟迪人的思維，帶來靈感。讓我們的生活更美好，更快樂。從袁隆平，愛因斯坦，富蘭克林的例子可以看出，想要成為出色的科學家，也許首先得拉好小提琴。

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