高2018級(jí)新生入學(xué)溫馨提示
親愛(ài)的高一年級(jí)新同學(xué):
熱烈祝賀你在2018年中考中被我校高中錄??!成為我校2018年高一新生。新學(xué)期,新夢(mèng)想,讀白沙中學(xué),圓大學(xué)好夢(mèng)!希望三年后的你順利考上自己的理想的大學(xué)。
為了方便你辦理入學(xué)手續(xù),請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下提示,并做好相應(yīng)準(zhǔn)備:
一、報(bào)名時(shí)間:
9月1日上午7:00至12:00,下午2:30至5:30。
二、報(bào)名地點(diǎn):遠(yuǎn)航樓底樓大廳
三、應(yīng)準(zhǔn)備的資料和物品:
1、床上用品等其他費(fèi)用(枕套、枕芯、被套、棉絮、墊被、床單)203元、校服費(fèi)238元(春秋2套)、校訊通費(fèi)60元、保險(xiǎn)費(fèi)60元、軍訓(xùn)服裝費(fèi)30元,校牌(新辦20元,原已有的要換10元),合計(jì)611(601)元;走讀生408元(不交床上用品費(fèi))。
2、戶籍簿復(fù)印件(戶主頁(yè)和本人頁(yè)復(fù)印在同一張紙上)一份,或身份證復(fù)印件一份。
3、7月報(bào)名時(shí)的收據(jù)發(fā)票。
4、初中已入團(tuán)的學(xué)生請(qǐng)?jiān)谠厴I(yè)學(xué)校開好團(tuán)籍轉(zhuǎn)移手續(xù),開學(xué)由班團(tuán)委書記統(tǒng)一交校團(tuán)委。
5、殘疾學(xué)生帶好自己的殘疾證,報(bào)名時(shí)交班主任。
6、精準(zhǔn)扶貧學(xué)生,請(qǐng)帶好相關(guān)證明或證件,報(bào)名時(shí)到班主任處登記。
7、住校生應(yīng)帶部分生活用品(如:天熱自備涼席、臉盆、牙膏牙刷等)
四、報(bào)到流程
1、從學(xué)校正門進(jìn)入校園,正面對(duì)著的教學(xué)樓為融智樓,從融智樓右側(cè)道路前行,看文化墻,然后到達(dá)遠(yuǎn)航樓前,遠(yuǎn)航樓前公示欄有分班名單,展板上有學(xué)校介紹、班主任介紹、報(bào)到流程等,請(qǐng)找準(zhǔn)自己所在班級(jí)。
2、報(bào)到。到遠(yuǎn)航樓底樓大廳,找到自己所在班的班主任處報(bào)到。并聽班主任安排教室、寢室等。
3、住校生到班主任告知的地點(diǎn)領(lǐng)取床上用品,帶上自備的生活用品,去班主任指定寢室,找到自己的床位,鋪好床鋪,整理個(gè)人物品,結(jié)識(shí)新同學(xué),熟悉新環(huán)境;。
4、近期日程安排:9月1日班主任報(bào)到,上午10點(diǎn)30分在本班教室召開家長(zhǎng)會(huì),18點(diǎn)40分到本班教室聽候班主任安排,9月2日開展入學(xué)教育。9月3日開始軍訓(xùn),為期5天。
同學(xué)們,你們已長(zhǎng)大,家長(zhǎng)要放手!以上所有入學(xué)事宜,必須請(qǐng)你們獨(dú)立完成,如有未知事宜,請(qǐng)向值班老師或服務(wù)志愿者詢問(wèn),以培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力和用智慧解決難題的能力。
五、注意事項(xiàng)
1、手機(jī)等電子設(shè)備的使用和管理
學(xué)校不允許學(xué)生在校期間使用手機(jī)。即便帶到了學(xué)校,應(yīng)交給班主任保管,如周末確需使用手機(jī)的學(xué)生,請(qǐng)與班主任聯(lián)系。除周末班主任允許使用的情況下使用手機(jī),其余時(shí)間使用的將被沒(méi)收保管,待期末放假或畢業(yè)后方能領(lǐng)取。
2、儀容儀表
請(qǐng)你一定要在到校報(bào)到前整理好儀容儀表,男生不得染發(fā)、燙發(fā)、留長(zhǎng)發(fā),不得佩戴飾物,不得穿奇裝異服、拖鞋;女生不得染發(fā)、燙發(fā),不得染指甲,不得佩戴飾物,不得穿過(guò)透、過(guò)短的服裝,不得穿高跟鞋、拖鞋。校門展板有學(xué)校專門的發(fā)式,可參照。報(bào)到時(shí)如發(fā)現(xiàn)有不符合中學(xué)生儀容儀表的情況,將不予報(bào)到注冊(cè),整改完畢方可報(bào)到。
3、校園安全及違禁物品管理
為建設(shè)平安和諧校園,請(qǐng)勿將違禁物品帶入學(xué)校。違禁物品包括:管制刀具、大功率電器、打火機(jī)以及除牛奶、水果以外的食品等。
親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期即將開始,請(qǐng)你在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校級(jí),努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,爭(zhēng)取三年后的你化羽成蝶。鯤鵬振翅,大江遠(yuǎn)航,秉承白沙中學(xué)校“迎風(fēng)搏浪,砥礪前行”的白中精神,“百舸爭(zhēng)流千帆竟,乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)”的校訓(xùn),“合而相融,自強(qiáng)不息”的校風(fēng),“勤奮善學(xué),拼搏進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。成就你美好人生,愿各位同學(xué)能夠在白沙中學(xué)讀過(guò)精彩而無(wú)悔的高中生活!
高中階段學(xué)習(xí)生活應(yīng)注意的問(wèn)題
一、盡快適應(yīng)緊張的高中學(xué)習(xí)生活
1、樹立高考意識(shí)。高考意識(shí)就是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),就是在平時(shí)的考試和競(jìng)賽中,自覺(jué)地有意識(shí)地鍛煉和培養(yǎng)自己的意志、能力和信心,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,把家長(zhǎng)讓我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)。也就是說(shuō),來(lái)高中要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),進(jìn)而掌握知識(shí)、考上理想的大學(xué)。
2、確立高中三年各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要認(rèn)真地對(duì)待每一次考試和測(cè)驗(yàn),認(rèn)真分析成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出差距,克服困難,不斷努力。絕不能因一次考出好成績(jī)而沾沾自喜,也絕不能因考試成績(jī)差而灰心喪氣。要調(diào)整心態(tài),抓住關(guān)鍵,朝著確立的目標(biāo),一步一步地努力。
3、樹立苦樂(lè)觀??嗯c樂(lè)是人生的一種感受,但這決不意味著它是虛幻的東西;相反,它與我們的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)。與困難作斗爭(zhēng),雖然要?dú)v盡艱辛,但苦盡甘來(lái)。學(xué)習(xí)需要同學(xué)們吃苦耐勞,在苦中尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。古人說(shuō)的好:“沒(méi)有一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香?!?/span>
4、樹立高中學(xué)生意識(shí)。進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)和生活,就應(yīng)該擺脫初中的影子,提高自控能力,丟掉初中帶來(lái)的不良習(xí)慣,重新樹立自己良好的形象,能用《中學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,規(guī)范自己,不做有損于自己形象的事、不做有損于班級(jí)形象的事、不做有損于學(xué)校形象的事,要提高明辨是非的能力,不給老師和家長(zhǎng)添亂,這樣做才能使自己的學(xué)習(xí)生活心情舒暢,快樂(lè)健康,有利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
5、盡快適應(yīng)學(xué)校的管理,適應(yīng)老師和同學(xué)
高中階段是人生的關(guān)鍵一步,要想走好這一步,就需要師長(zhǎng)的指點(diǎn),需要同學(xué)的幫助,需要學(xué)校規(guī)范性管理,使自己能盡快地融于集體的生活之中。要適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)管理,提高自我管理的能力。要適應(yīng)課堂,適應(yīng)老師的教學(xué),熟悉老師的授課特點(diǎn),要獨(dú)立思考、勤于動(dòng)腦、動(dòng)手提高學(xué)習(xí)的綜合能力。高一階段,誰(shuí)最快適應(yīng)老師,誰(shuí)就提高得最快。
二、高中與初中在學(xué)習(xí)和管理上存在很大的差異
同學(xué)們從初中進(jìn)入高中,將面臨著學(xué)習(xí)方法、生活環(huán)境等方面的改變,要做到心中有數(shù),注意及時(shí)調(diào)整。
1、高中各科有以下三大特點(diǎn):
①知識(shí)量大,分析性強(qiáng)。高中教材知識(shí)含量是初中的數(shù)倍,知識(shí)面加寬加深。要想獲得優(yōu)異的成績(jī)就必須獲得大量的知識(shí)信息。
②綜合性強(qiáng),各學(xué)科互相影響,聯(lián)系性大。也就是說(shuō),各科知識(shí)不是孤立的,是相互依存的,所以,要多加思考,發(fā)展思維,力求在各學(xué)科得到領(lǐng)悟,學(xué)會(huì)質(zhì)疑,發(fā)展自己。
③學(xué)習(xí)能力要求高。這一點(diǎn)貴在自我培養(yǎng),努力培養(yǎng)自己的觀察能力、思維能力、閱讀能力、動(dòng)手能力。這幾種能力是影響學(xué)習(xí)進(jìn)步的主要因素,不論是課堂上還是各種實(shí)踐活動(dòng),都要注意培養(yǎng)這幾種能力。注意積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn),有意識(shí)地鍛煉自己。
2、高中的管理與初中相比差異很大。一般情況下,高中階段的管理是在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的框架內(nèi)分三步走:高一階段是強(qiáng)化訓(xùn)練教育階段;高二階段是鞏固提高教育階段;高三階段是自我教育自我管理階段。高一新生將面臨強(qiáng)化訓(xùn)練,進(jìn)行良好習(xí)慣的定型訓(xùn)練。希望同學(xué)們有心理準(zhǔn)備。
三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,對(duì)高中學(xué)習(xí)生活至關(guān)重要
1、進(jìn)入高中階段要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、習(xí)慣學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí),這樣才能進(jìn)入學(xué)習(xí)的最佳境界,達(dá)到最佳效果。
教育家魏書生提出12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成內(nèi)容,是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要法寶。希望同學(xué)們圍繞12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體內(nèi)容來(lái)訓(xùn)練自己,從一點(diǎn)一滴做起,持之以恒,來(lái)形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。如:⑴培養(yǎng)自己的記憶習(xí)慣;⑵培養(yǎng)自己的演講習(xí)慣;⑶培養(yǎng)自己的讀書習(xí)慣;⑷培養(yǎng)自己寫的習(xí)慣;⑸培養(yǎng)自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣;⑹培養(yǎng)自己預(yù)習(xí)的習(xí)慣;⑺培養(yǎng)自己適應(yīng)老師的習(xí)慣;⑻養(yǎng)成大事做不來(lái),小事趕快做的習(xí)慣;⑼養(yǎng)成自己留作業(yè)的習(xí)慣;⑽培養(yǎng)自己整理錯(cuò)題集的習(xí)慣;⑾養(yǎng)成出考試題的習(xí)慣;⑿養(yǎng)成篩選資料、總結(jié)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
上述12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體內(nèi)容是培養(yǎng)自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳方法,很有指導(dǎo)意義。希望同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況,加以培養(yǎng)和訓(xùn)練??傊?,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)使你終身受益。
2、高中階段注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
思想品德教育是高中階段教育的重要內(nèi)容。新生入學(xué)后,要進(jìn)行軍訓(xùn)和入學(xué)教育,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以適應(yīng)高中階段的管理要求。學(xué)校所采取的各種管理手段,就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,教會(huì)學(xué)生如何做人,提高思想道德素質(zhì)。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。讓規(guī)章制度來(lái)約束自己,養(yǎng)成好習(xí)慣,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。幾年來(lái),我校高中高考成績(jī)連年攀升,就是靠嚴(yán)明的組織紀(jì)律,得力于學(xué)校的管理。
比如說(shuō),學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生“早戀”,不準(zhǔn)使用手機(jī),上課和自習(xí)時(shí)不準(zhǔn)轉(zhuǎn)筆,不準(zhǔn)四處張望,課間時(shí)不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā),住宿生要整理內(nèi)務(wù)等,希望同學(xué)們熟讀并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,使自己能夠成為品學(xué)兼優(yōu)的人。
四、生活方面應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
1、飲食方面:盡可能在學(xué)校食堂就餐,食堂較為衛(wèi)生,安全有保障,不要到校門口小攤上購(gòu)買食物,這些小商販大多數(shù)是無(wú)證經(jīng)營(yíng),衛(wèi)生沒(méi)有保障,一旦出了問(wèn)題,影響學(xué)習(xí),影響健康。
2、平時(shí)要注意節(jié)儉,學(xué)校反對(duì)消費(fèi)過(guò)程中的攀比行為(為避免攀比行為,學(xué)校決定統(tǒng)一著裝,從周一至周末必須穿校服)。不允許同學(xué)組織生日宴等活動(dòng)。要求同學(xué)們生活儉樸,注意節(jié)約用水、節(jié)約用電,提倡獻(xiàn)愛(ài)心,開展扶貧等活動(dòng)。平時(shí)要帶少量的零花錢,不要將貴重物品和錢存放在教室或宿舍里,一旦丟失會(huì)給自己的生活帶來(lái)影響,最好的辦法是請(qǐng)老師代為管理。
3、住宿方面:盡快適應(yīng)集體生活,搞好清潔衛(wèi)生,遵守舍規(guī),搞好人際關(guān)系,同學(xué)之間相互照應(yīng),感受友誼。生活上追求健康快樂(lè),注意休息,保證有旺盛的精力投入學(xué)習(xí)。
五、注意心理調(diào)整,促進(jìn)心理健康發(fā)展
一個(gè)人的心態(tài)失衡是由一些壓力和不正常的思維所致,嚴(yán)重者會(huì)引發(fā)心理疾病,甚至影響自己的學(xué)業(yè),及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)就顯得尤為重要。
歸納起來(lái)有下列幾種情況,提醒大家要注意:
第一,學(xué)習(xí)帶來(lái)的心理壓力增大,遭受挫折承受力差。每一次考試,都擔(dān)心失敗,怕父母責(zé)備,所以心里緊張,以致焦慮不安,情緒低落。
調(diào)整辦法:提高心理素質(zhì),要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),出了問(wèn)題敢于面對(duì),實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己,把父母的責(zé)備、老師的批評(píng)視為一種激勵(lì)或是一種幫助,要把自己當(dāng)成一名知識(shí)的探索者、創(chuàng)造者。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)調(diào)整心態(tài),靜下心來(lái)投入到新的學(xué)習(xí)生活。
第二,同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系不協(xié)調(diào)所產(chǎn)生的不良心理
心理素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)較高的人,一般情況下是不會(huì)出現(xiàn)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系不和諧現(xiàn)象。同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系不好,要從自身查找原因,找到自己的缺點(diǎn)加以改正。師生和同學(xué)關(guān)系不協(xié)調(diào)的因素,歸納起來(lái)有下列幾種,提醒大家要注意調(diào)整。
1、自我封閉所帶來(lái)的孤獨(dú)、寂寞。平時(shí)不愿與同學(xué)在一起活動(dòng)和交流,最愛(ài)做的事就是“關(guān)在屋里聽音樂(lè),獨(dú)自一人胡思亂想”,忽視了人際關(guān)系,久而久之同學(xué)會(huì)疏遠(yuǎn)你,這種情況對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)是十分不利的。
調(diào)整辦法:自己不情愿,也要多參與活動(dòng),多注意與大家交流??朔晕覟橹行牡乃枷?,多關(guān)心班級(jí)、關(guān)心同學(xué)。由于你經(jīng)常關(guān)心別人,參與集體活動(dòng),大家就會(huì)改變對(duì)你的看法,你也會(huì)得到大家的幫助,使自己在集體中感受快樂(lè)和溫暖,這種感受對(duì)你的學(xué)習(xí)是有幫助的。
2、存在嫉妒心理,影響人際關(guān)系。人家學(xué)習(xí)比你好,你嫉妒;人家形象比你好,你嫉妒;人家做事得到大家的認(rèn)可,你嫉妒。由于嫉妒而對(duì)人家說(shuō)三道四,甚至給人家制造事端,使同學(xué)關(guān)系出現(xiàn)僵化,人品降至低點(diǎn),易得心理疾病。
調(diào)整辦法:開闊心胸,把嫉妒轉(zhuǎn)變?yōu)榕宸?,找出自身的不足,好好向人家學(xué)習(xí),善待同學(xué),多接近優(yōu)秀同學(xué),從中影響自己,改變自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。其實(shí)生活就是一面鏡子,你笑鏡子也笑,何樂(lè)而不為呢?
3、沒(méi)有正確地對(duì)待老師的批評(píng)教育,沒(méi)有理解老師的用意而影響了師生關(guān)系,存在對(duì)抗心理。
有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤又不能正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,對(duì)同學(xué)和老師的批評(píng)反感,認(rèn)為老師在找麻煩,弄得很沒(méi)面子。所以,對(duì)老師的批評(píng)產(chǎn)生抵觸情緒,用對(duì)抗的心理來(lái)對(duì)待老師,影響了師生關(guān)系。
調(diào)整辦法:提高自己的思考力,靜下心來(lái)反思自己,“嚴(yán)師出高徒”這是真理,“忠言逆耳”則是一付良藥。應(yīng)該把老師的批評(píng),視為一種動(dòng)力,視為一種真誠(chéng),人的一生往往是通過(guò)一些批評(píng)而改變自己??鬃诱f(shuō):“過(guò)也,人皆見(jiàn)之;更也,人皆仰之?!卞e(cuò)誤是明擺著的,改正了人們又會(huì)敬仰你。改正錯(cuò)誤需要勇氣,需要不怕出丑。走出錯(cuò)誤的陰影,面對(duì)的一定是一個(gè)全新的天地。不要因?yàn)樘摌s和面子而失去了良好的師生關(guān)系。
4、早戀問(wèn)題的困擾。高中階段同學(xué)們的生理發(fā)育日趨成熟,與異性的交往在不斷地增多,“早戀”現(xiàn)象表現(xiàn)的比較突出。有的同學(xué)自控能力差,過(guò)早的涉及情感,步入“早戀”誤區(qū),使自己的心理沖突加劇,產(chǎn)生了種種不良心理反映,影響了正常的同學(xué)關(guān)系,影響了班級(jí)風(fēng)氣。歸納起來(lái)主要有下列幾種不良的心態(tài),提醒同學(xué)們要注意。
A、把某個(gè)異性同學(xué)對(duì)你的關(guān)心,看做是要與自己搞對(duì)象,誤解了對(duì)方。結(jié)果用“早戀”方式對(duì)待對(duì)方,當(dāng)被對(duì)方識(shí)破時(shí),對(duì)方怕誤會(huì)而遠(yuǎn)離于你。
B、過(guò)早的確定對(duì)象關(guān)系,不允許所謂的“對(duì)象”跟別人接觸,甚至大打出手,行為上極端自私。
C、為了所謂的“愛(ài)”而煩躁不安,吃不下,睡不香,大腦里產(chǎn)生了種種幻想,學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下降。
D、暗戀、單戀所引發(fā)的不良心理行為。
事實(shí)證明,高中階段出現(xiàn)“早戀”對(duì)學(xué)習(xí)是十分不利的,有的同學(xué)因?yàn)椴饺搿霸鐟佟钡恼`區(qū)而不能自拔。影響身心健康,甚至荒廢了學(xué)業(yè)。
調(diào)整辦法:①樹立遠(yuǎn)大的理想,立志成才,把愛(ài)埋在心靈深處,學(xué)業(yè)為重,要對(duì)得起父母和老師的期待,要有責(zé)任感。
②高中階段仍屬中學(xué)生時(shí)代,世界觀還沒(méi)有完全形成,生理心理仍是發(fā)育期,過(guò)早的涉及情感對(duì)身心健康有損害。
③提高自控能力,對(duì)于一些異性的同學(xué)關(guān)照要注意正確對(duì)待,感覺(jué)對(duì)方在過(guò)分關(guān)照要注意回避,不要隨意地吃人家的、拿人家的。
④學(xué)會(huì)正常的交往,不要單獨(dú)的跟一個(gè)異性同學(xué)過(guò)密的交往,防止被大家誤解,否則,也容易出現(xiàn)“早戀”。
⑤不要給對(duì)方寫信、托人傳條、傳送信物,不去約會(huì)。遇事應(yīng)向老師和你最信任的同學(xué)說(shuō)出實(shí)情,尋求解決問(wèn)題的辦法。但注意尊重對(duì)方的人格,妥善處理好同學(xué)關(guān)系。
總之,高中階段是人生中最重要的一個(gè)階段,而高一是高中的起點(diǎn),邁好高中的第一步,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),鍛煉意志,可為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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小學(xué) | 四川2025年小升初群 | 727184448 | 六年級(jí)家長(zhǎng)加群并備注 |