綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校特色課程

南山中學(xué)一直強調(diào)南山的課堂要做到“精活實兼容，智能情并進”，現(xiàn)在我們更進一步明確提出要優(yōu)化課堂、科學(xué)備考、減量增效。特別是減量增效，就是要減教師課堂講授量、減學(xué)生作業(yè)量、減學(xué)生學(xué)習(xí)時間量；提升課堂教學(xué)效益；精編精選習(xí)題，提高學(xué)生作業(yè)含金量，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效益；切實落實分層推進，讓不同層次學(xué)生得到最佳發(fā)展，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

2009年，四川省教育廳發(fā)文確定綿陽南山中學(xué)為“四川省普通高中課程改革省級樣本學(xué)?！薄Ｄ仙街袑W(xué)吳明禹、姜維平、張仲文等多位教師被聘為新課程改革省級課題組專家，學(xué)校十余名教師被聘為新課改市級課題組專家。

09年，我校舉行了主題是“聚焦課堂，減量增效，走內(nèi)涵式發(fā)展道路”的青年教師課堂教學(xué)大賽。南山中學(xué)以未雨綢繆，搶占先機的姿態(tài)，占領(lǐng)全省新課改的新高地，大力推進學(xué)習(xí)新課改。2010年，南山中學(xué)以新課改精神為指導(dǎo)的“高中有效課堂構(gòu)建”教學(xué)風(fēng)采展示活動正在精彩奉獻之中。

近三年來，南山中學(xué)服務(wù)于新一輪課程改革的校園數(shù)字化平臺已經(jīng)搭建，全校教師提前進入新課改臨戰(zhàn)狀態(tài)，為學(xué)校在2010年9月即將展開的新課改中搶占先機奠定堅實基礎(chǔ)。

綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校是南山中學(xué)的一個分校，雖然兩校獨立，但是兩校的教育教學(xué)方案幾乎是一樣的。與南山中學(xué)相比，更是有著小班教學(xué)的優(yōu)點。老師們和學(xué)生近距離接觸，了解學(xué)生的心理，是一個孩子學(xué)習(xí)的好地方。一代詩人賀敬之，兩院院士徐敘瑢、馬祖光、張嗣瀛、張廣學(xué)等知名學(xué)者先后在這里求學(xué)，并走向自己人生的成功之路——這就是被譽為“綿陽人民心中的學(xué)校”的四川省綿陽南山中學(xué)。

南山中學(xué)在百年的辦學(xué)歷程中長盛長青，辦學(xué)水平和辦學(xué)業(yè)績一直處于全省領(lǐng)先。南山中學(xué)?，F(xiàn)有教職員工500名，其中特級教師16人，高級教師183人。有高中三個年級10000余名在校學(xué)生，每年有3600名左右學(xué)生考入高校就讀，本科率達90％，重點本科率40％。學(xué)校學(xué)科奧賽居全省領(lǐng)先水平，每年均有40名左右學(xué)生獲全國一等獎，每年均有學(xué)生代表四川進入國家冬令營（集訓(xùn)隊）。

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