建興中學(xué)特色教學(xué)

“明德、礪志、樂學(xué)、篤行”，訓(xùn)言聲聲，誓言縈耳?！皼]有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。”責(zé)任，建中人手中的利劍。梅花獻蕊，正是苦寒本色；寶劍鋒利，方顯園丁風(fēng)采。校園面貌煥然一新，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的運動場，紅墻黃瓦，淹沒在蒼山翠樹之中，相映成趣。

隨著教育改革的深入，全校教職園工已深刻地認(rèn)識到，“一只粉筆，一本教材”早已不能滿足現(xiàn)代教育的需要。教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段的變革，已經(jīng)迫在眉睫。校領(lǐng)導(dǎo)抓住了現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展機遇，想辦法，添措施，有計劃，分步驟地不斷加強現(xiàn)代教育技術(shù)的環(huán)境建設(shè)。

逐年投入資金配置各種設(shè)施設(shè)備，并充分把各種設(shè)施運用到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，取得了很好的效果。全校教職園工也緊密地團結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)周圍，多少次挑燈夜戰(zhàn)，多少個不眠之夜，他們?yōu)榻ㄖ械陌l(fā)展，為建中的昌盛，為一代又一代農(nóng)村子弟的夢想，用自己的青春和熱血，普寫出一曲曲動人的旋律，貢獻著自己的每一份光、每一份熱。

學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，領(lǐng)導(dǎo)集體和無數(shù)師生員工艱苦創(chuàng)業(yè)，以“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高”名馳巴蜀。上世紀(jì)六十年代初，我校由國務(wù)院授予 “紅旗學(xué)?！狈Q號，趙其勛校長赴京受獎。此后屢創(chuàng)佳績。

上世紀(jì)80年代初，學(xué)校被政府授為南充第一批重點中學(xué)；后來又相繼為省教委、省體委授予“省校風(fēng)示范校”、“省體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！薄?省實驗教學(xué)示范學(xué)?！薄笆‖F(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！笔?“最佳文明單位” 。 學(xué)校有8人受國務(wù)院、教育部表彰——長久以來，我校被稱為“農(nóng)村中學(xué)一面旗幟”。

新世紀(jì)，學(xué)校精誠團結(jié)，銳意進??；師生共榮共辱，自尊自強。歷年的市、縣教學(xué)質(zhì)量評估中，建興中學(xué)都交出了鮮紅的答卷。2002－2009年，，在全市示范中學(xué)高考質(zhì)量評比中連續(xù)獲得一、二等獎；初中連續(xù)八年獲縣中學(xué)組一等獎；藝、體教育也連年開花，在省、市級的競賽中捷報似雪。

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