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成都玉壘中學(xué)簡介
成都玉壘中學(xué)（原名：都江堰私立玉壘中學(xué)），創(chuàng)辦于1984年，由望子成龍教育集團(tuán)領(lǐng)辦，經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)成立的全日制住讀式民辦學(xué)校。學(xué)校位于成都市都江堰學(xué)府路634號(hào)，占地70余畝，建筑面積近2萬平方米，是一個(gè)功能齊備、環(huán)境優(yōu)美、宜于學(xué)習(xí)的園林式學(xué)校。
學(xué)校簡介
由望子成龍教育集團(tuán)領(lǐng)辦的全日制私立學(xué)校成都玉壘中學(xué)創(chuàng)辦于1984年，是經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)成立的全日制住讀式民辦學(xué)校。學(xué)校位于成都市都江堰學(xué)府路634號(hào)，占地70余畝，建筑面積近2萬平方米，是一個(gè)功能齊備、環(huán)境優(yōu)美、宜于學(xué)習(xí)的園林式學(xué)校。
成都玉壘中學(xué)以“明德、博學(xué)、篤志、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，秉承“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色活校”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以人為本，尊重個(gè)性、挖掘潛力、對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，培養(yǎng)有使命感、責(zé)任感、博聞強(qiáng)識(shí)、才華橫溢、勇于創(chuàng)新，具有國際視野的精英人才”的辦學(xué)理念。
成都玉壘中學(xué)通過“五重四化”的辦學(xué)方針，即重基礎(chǔ)、重個(gè)性、重能力、重創(chuàng)新、重品德，課程素質(zhì)化、教研科學(xué)化、管理現(xiàn)代化、人才國際化，形成“厚德博學(xué)、求實(shí)奮進(jìn)、敦篤勵(lì)志、止于至善”的校風(fēng)”“勤奮敬業(yè)、愛生如子、勤研善導(dǎo)、甘為人梯”的教風(fēng)和“奮發(fā)進(jìn)取、樂學(xué)善思、明禮修身、博采眾長”的學(xué)風(fēng)，經(jīng)過玉壘中學(xué)師生共同努力，先后有3名玉壘學(xué)子考入清華大學(xué)，數(shù)百名學(xué)生被北京大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)和北京航空大學(xué)等知名高校錄取。
學(xué)校成績
近十年來，成都玉壘中學(xué)中考成績連年獨(dú)占鰲頭：2011年，總分居市第一名、單科成績市第一名，總評(píng)分比第二名高出近50分，市前10名的學(xué)生中成都玉壘中學(xué)占4名，62名學(xué)生考上成都4、7、9等國家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)；2012年總評(píng)分仍居市第一名，五門學(xué)科中三科成績獲市第一名、兩科成績獲第二名，升省重點(diǎn)高中的比例高達(dá)75%；2013年中考成績總評(píng)分再獲市第一名，中考五門學(xué)科中兩科獲市第一名，升省重點(diǎn)中學(xué)率高達(dá)51%，再獲市第一名。2014年全市一診考試，總分居市第一名，5門學(xué)科有4門居市第一名，平均分高出第二名39分。
成都玉壘中學(xué)不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升：2011年“致公杯”科技活動(dòng)中，三項(xiàng)獲特等獎(jiǎng)、兩項(xiàng)獲一等獎(jiǎng)；上海第四屆模型節(jié)，兩個(gè)項(xiàng)目獲一等獎(jiǎng)（建筑模型和木結(jié)構(gòu)承重）……為我市爭得了榮譽(yù)，為社會(huì)培養(yǎng)了一批批高素質(zhì)的人才。
憑借雄厚的師資條件、強(qiáng)大的教學(xué)實(shí)力、卓越的教學(xué)成績，成都玉壘中學(xué)近十年中八次被評(píng)為市先進(jìn)單位、成都市民辦學(xué)校先進(jìn)單位、四川省先進(jìn)單位和全國民辦學(xué)校先進(jìn)單位備選學(xué)校。
2014年1月19日，由中國教育改革發(fā)展研究會(huì)、中國教育品牌研究院、中國民辦教育發(fā)展研究中心、聯(lián)合國教育基金會(huì)、中央電視臺(tái)共同舉辦的“‘科技強(qiáng)國?教育興邦’?2013中國教育品牌年度盛典暨第十三屆中國國際教育品牌創(chuàng)新峰會(huì)”在北京釣魚臺(tái)國賓館隆重舉行。經(jīng)過30%網(wǎng)絡(luò)投票、30%媒體評(píng)議、40%專家評(píng)議及八個(gè)階段嚴(yán)格評(píng)選，玉壘中學(xué)在眾多名校中脫穎而出，被評(píng)為“2013年度中國十大名牌中學(xué)”，是四川唯一獲此殊榮的私立學(xué)校。
2013年11月28日，2013年新浪中國教育盛典頒獎(jiǎng)儀式在北京隆重舉行，成都玉壘中學(xué)憑借先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法、驕人的教學(xué)成績，經(jīng)過20%網(wǎng)友投票、20%媒體投票、30%專家投票、30%微博影響力的嚴(yán)格評(píng)選，最終在眾多私立學(xué)校中脫穎而出，榮膺“2013年度最受家長信賴私立學(xué)?！惫鸸?也是四川唯一獲此殊榮的私立學(xué)校。
今后，玉壘人依然將自豪地肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命，以強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感為祖國和社會(huì)養(yǎng)大批高素質(zhì)人才，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加輝煌的成績。
成都玉壘中學(xué)在都江堰市總分居市第一名、單科成績市第一名，總評(píng)分比第二名高出近50分，市前10名的學(xué)生中玉壘中學(xué)占4名，62名學(xué)生考上成都4、7、9等國家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)；
2012年
成都玉壘中學(xué)在都江堰市總評(píng)分仍居市第一名，五門學(xué)科中三科成績獲市第一名、兩科成績獲第二名，升省重點(diǎn)高中的比例高達(dá)75%；
2013年
成都玉壘中學(xué)——2013年度中國十大名牌中學(xué)。11月28日，2013年新浪中國教育盛典頒獎(jiǎng)儀式在北京隆重舉行，成都玉壘中學(xué)憑借先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法、驕人的教學(xué)成績，經(jīng)過20%網(wǎng)友投票、20%媒體投票、30%專家投票、30%微博影響力的嚴(yán)格評(píng)選，最終在眾多私立學(xué)校中脫穎而出，榮膺“2013年度最受家長信賴私立學(xué)?！惫鸸?也是四川唯一獲此殊榮的私立學(xué)校。
中考成績總評(píng)分再獲市第一名，中考五門學(xué)科中兩科獲市第一名，升省重點(diǎn)中學(xué)率高達(dá)51%，再獲市第一名。2014年全市一診考試，總分居市第一名，5門學(xué)科有4門居市第一名，平均分高出第二名39分。
2014年
成都玉壘中學(xué)榮獲“2013年度中國十大名牌中(3)1月19日，由中國教育改革發(fā)展研究會(huì)、中國教育品牌研究院、中國民辦教育發(fā)展研究中心、聯(lián)合國教育基金會(huì)、中央電視臺(tái)共同舉辦的“‘科技強(qiáng)國?教育興邦’?2013中國教育品牌年度盛典暨第十三屆中國國際教育品牌創(chuàng)新峰會(huì)”在北京釣魚臺(tái)國賓館隆重舉行。
經(jīng)過30%網(wǎng)絡(luò)投票、30%媒體評(píng)議、40%專家評(píng)議及八個(gè)階段嚴(yán)格評(píng)選，玉壘中學(xué)在眾多名校中脫穎而出，被評(píng)為“2013年度中國十大名牌中學(xué)”，是四川唯一獲此殊榮的私立學(xué)校。
校園文化
成都玉壘中學(xué)奉行和提倡以學(xué)生為本的教育理念，德育處、生活處、班主任、各科老師都把了解每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、幫助每一個(gè)學(xué)生的堅(jiān)持發(fā)展當(dāng)作頭等大事，務(wù)實(shí)求活，因材施教，充分挖掘?qū)W生潛能，以學(xué)生的興趣、特長為切入點(diǎn)，喚起學(xué)生自信，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
成都玉壘中學(xué) 辦學(xué)30年來不僅教學(xué)質(zhì)量高居榜首，而且在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性方面也取得了顯著的成效。2011年市“致公杯”科技活動(dòng)中，三項(xiàng)獲特等獎(jiǎng)，兩項(xiàng)獲一等獎(jiǎng)；當(dāng)年的全市中學(xué)生田徑比賽中，入場儀式獲一等獎(jiǎng)；2012年的田徑比賽中，三個(gè)項(xiàng)目獲第一名，一項(xiàng)第二名，兩項(xiàng)第三名；參加上海第四屆模型節(jié)，有兩個(gè)項(xiàng)目獲一等獎(jiǎng)）建筑模式和木結(jié)構(gòu)承重）為都江堰市急得了榮譽(yù)，為社會(huì)培養(yǎng)了一批批高素質(zhì)人才。
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