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成都市籍田中學章程

時間:2019-03-14 17:18:49      瀏覽次數(shù):2120

成都市籍田中學章程 


第一章   總  則

 

第一條   為全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化教育工程,切實提高教育教學質(zhì)量和辦學效益,全面實施依法治校,依據(jù)《教育法》《教師法》《天府新區(qū)成都直管區(qū)教育改革和發(fā)展綱要》《天府新區(qū)成都直管區(qū)教師師德測評規(guī)定》和《籍田中學教師崗位管理制度》等相關法律法規(guī)和制度,制定本章程。

 

第二條   學校名稱:成都市籍田中學

 

學校地址:成都市天府新區(qū)籍田鎮(zhèn)南街102號

 

學校性質(zhì):事業(yè)單位

 

學校學制:初中三年,高中三年

 

第三條   學校辦學理念:“一文兩翼,一本兩成”,以人為本,助學生成才,讓教師成功。

 

第四條   學校精神:做人講實在,工作講落實,業(yè)績講實效

 

第五條   校訓:團結(jié)、民主、和諧、創(chuàng)新

 

             校風:敬業(yè)、博學、求實、守紀

 

             領導作風:超前想問題,俯身干工作

 

             教風:面向全體、嚴謹治學、循循善誘、善于創(chuàng)新

 

             學風:超前學習、自主管理

 

第六條  學校始于1947年10月,建校紀念日為每年10月28日。

 

第二章  學校管理

 

第七條  全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育。樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀,面向全體學生,促進學校發(fā)展。

 

第八條  堅持依法治校,遵照教育法律法規(guī),嚴禁亂收費,嚴禁亂訂購學生資料等違法違規(guī)行為,建立健全學校各項規(guī)章制度。

 

第九條  學校由天府新區(qū)成都直管區(qū)黨工委管委會社事局主管,按編制設置管理崗位,專任教師崗位、教輔崗位和后勤崗位。

 

第十條  實行校長負責制,教職工全員聘用制,崗位工資、績效工資考核制,逐步完善校長負責、黨總支保證監(jiān)督、校務委員會和教職工代表大會民主決策四維一體的管理體制。

 

第十一條  校長是學校法定代表人,校長有如下權(quán)利:

 

(一)決策權(quán)。 在廣泛聽取各方面意見的基礎上,校長對學校的重大問題有最后決策權(quán)。

 

(二)人事權(quán)。從學校的需要和工作實際出發(fā),聘用教職工、選拔和調(diào)整干部。

 

(三)財經(jīng)權(quán)。 在上級主管部門的領導管理下,對學校規(guī)劃布局,基建項目的立項和建設進行決策。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi),安排學校經(jīng)費用途。

 

(四)招生權(quán)。初中、高中按天府新區(qū)成都直管區(qū)黨工委管委會社事局教體處招生計劃統(tǒng)一招生,設立班級。

 

第十二條  校長的主要職責:

 

(一)依靠全體教職工,貫徹執(zhí)行黨的教育方針,執(zhí)行中共天府新區(qū)成都直管區(qū)教育衛(wèi)生系統(tǒng)工作委員會的決議,領導學校發(fā)展,完成教育教學和其他各項任務。

 

(二)堅持民主集中制原則,接受教職工代表大會的監(jiān)督,帶領全體行政干部務實、勤奮工作,發(fā)揮整體效能。

 

(三)加強師資隊伍建設和管理,鼓勵和支持教師參加各類繼續(xù)教育和學歷提升。

 

(四)督查教學過程管理,保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

 

(五)關心師生員工,關愛師生員工成長,為師生員工發(fā)展和成才搭建平臺。

 

(六)采取強有力措施防止重大安全事故發(fā)生,制定好安全預案。

 

(七)科學規(guī)劃,逐步改善辦學條件。

 

(八)為民務實清廉,建設廉潔型學校。

 

(九)加強校園文化建設,精心打造“一校一品一特色”。

 

(十)積極推行課程改革和教育國際化,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

 

第十三條  學校黨總支要發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用,除完成上級黨組織交給的各項任務外,在學校工作中的主要職能是:

 

(一)學校堅持黨的領導,切實加強黨的思想政治作風建設,努力提高黨員素質(zhì),充分發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

 

(二)加強對學校干部的教育、管理和培養(yǎng)。

 

(三)對學校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、重要人事安排參與研究,參與決策。

 

(四)領導學校工會、共青團等群眾組織,支持這些組織依照法律法規(guī)和各自職能獨立地開展工作。

 

第十四條  建立健全學校教職工代表大會制度。教職工代表大會按照黨的方針政策和有關法律、法規(guī)行使職權(quán),其中主要職權(quán)包括:

 

(一)聽取校長的工作報告,討論審議學校發(fā)展規(guī)劃、學校管理制度、教師崗位聘用方案、年度考核辦法,獎勵性績效工資方案以及其他與教職工權(quán)益有關的規(guī)章制度,由學校頒布施行。

 

(二)評議學校行政干部,根據(jù)上級主管部門的部署參與民主推薦學校行政干部、評優(yōu)選先、職稱晉升、崗位聘任、年度考核等。

 

第十五條  學校建立校內(nèi)教職工、學生申述制度,設立調(diào)解糾紛的群眾性組織。

 

第十六條  學校接受上級教育行政部門的督導評估、檢查、審計、監(jiān)督。

 

第十七條  學校接受社會、家長、學生的輿論監(jiān)督,定期聽取他們的意見和建議,自覺規(guī)范管理行為。

 

第十八條  學校實行教職工全員聘任制。

 

學校按上級主管部門有關規(guī)定,結(jié)合學校實際情況,定崗、定編、定人、定責、定工作量。

 

校長與教職工簽訂崗位聘用合同,聘期分為短期、中長期。不能勝任現(xiàn)職工作的教職工,學??梢圆黄福徠?,長期在編不在崗的教職工按照《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》相關規(guī)定可以解聘。

 

第十九條  學校設副校長2人,副校長對校長負責,協(xié)助校長分管教育教學具體工作。

 

學校設辦公室、教務處、德育處、科研室、藝體室、安全處、后勤處等處(室),各處(室)設主任、副主任各1人(其中德育處副主任兼團委書記),教務處可增設一名副主任,在校長和分管副校長領導下,具體負責學校行政各方面工作,依據(jù)《成都市籍田中學管理制度》從事學校教育教學管理。

 

第三章  教師管理

 

第二十條  教師享有《教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利,履行《教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的義務。

 

第二十一條  學校執(zhí)行教師資格制度及教師專業(yè)技術(shù)職務評定制度,所有教師持證上崗。學校與教職工簽訂聘用合同,組織教師進修培訓,開展校本培訓和教研活動,建立教師集體備課制度。

 

第二十二條  嚴格執(zhí)行教師崗位規(guī)范,自覺做到“教學七認真”,年初有計劃,期中有小結(jié),期末有總結(jié)。

 

第二十三條  加強師德建設。教育教師遵紀守法,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表;教師應當具有良好的職業(yè)道德,遵循教育規(guī)律,服從學校管理,嚴肅工作紀律,遵守學校各項規(guī)章制度。開展好“讀書論壇”,每年一次體檢,教職工遠足等運動,促進教師快樂生活,勤奮工作,愛崗敬業(yè)。

 

第二十四條  尊重學生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,維護學生的合法權(quán)益;不搞有償家教,不接受家長的禮物或宴請,不參與違背教師職業(yè)道德的活動。

 

第二十五條  學校保護教師的一切合法權(quán)益,保障教師享有上級主管部門規(guī)定的待遇,對取得教育教學成績顯著的教師根據(jù)學校相關規(guī)定予以獎勵。

 

第二十六條  對違反《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師,將依據(jù)有關規(guī)定予以處罰。如有不服,可以按有關規(guī)定提出申訴。

 

第四章  學生管理

 

第二十七條  堅持把德育放在首要,認真開展“明禮、守信、報恩”,“運動、健康、快樂”,“啟思、揚長、創(chuàng)新”,“民族、國家、世界”四大特色主題活動。

 

第二十八條  認真貫徹《中學德育大綱》,堅持“超前自主、自主管理”的德育理念,逐步健全和完善德育工作運行機制,認真實施學?!栋嘀魅喂ぷ鞴芾項l例》、《班主任崗位津貼考核辦法》、《學生評優(yōu)條例》等規(guī)章制度,加強和改進德育工作。

 

(一)以4A300為中心,進一步強化德育工作的“三要”:要以學生為主體,要以課堂為主渠道,要以學校教育為主陣地,增強人人都是德育工作者的意識;做到“三育”:教書育人,管理育人,服務育人。以社會主義核心價值觀為核心推進“三愛”、“三節(jié)”、“三好”等活動,培養(yǎng)“四有”新人。

 

(二)學校要構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育工作網(wǎng)絡。

 

(三)營造濃郁德育氛圍和校園管理,培養(yǎng)學生刻苦學習奮發(fā)向上的精神。

 

第二十九條  班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任,并負有協(xié)調(diào)本班級各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的責任。

 

第三十條  規(guī)范學生行為。教育學生自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

 

第三十一條  堅持全員育人。學校有健全的黨、團組織,有班主任制度,有與家庭、社會聯(lián)系與合作制度。

 

第三十二條  學校貫徹實施《國旗法》,每周星期二上午組織師生升旗儀式活動(特殊情況除外)。

 

第三十三條  對取得優(yōu)秀成績的學生學校利用學校勵志獎學金給予獎勵,對高考應屆生上重點線和上全國名牌大學的學生給予一次性獎金。對違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度的學生予以教育、批評和處罰。

 

第三十四條  學校對符合入學條件,但家庭經(jīng)濟困難的學生應給予必要的生活資助,幫助學生克服困難,完成學業(yè)。

 

第三十五條  學生享有下列權(quán)利:

 

(一)接受平等教育,對學?;蚪處煹牟还龑Υ?,有權(quán)在校內(nèi)向校長或副校長提出申訴。

 

(二)參與對教師師德測評。

 

(三)參與學校安排的各種教育教學活動,使用和愛護教學設備和儀器。

 

(四)在學習成績、操行評語和綜合素質(zhì)評價等方面獲得公正評價,完成規(guī)定學業(yè)后獲得相應的畢業(yè)證書。

 

(五)享有法律法規(guī)和學校制度規(guī)定的權(quán)利。

 

(六)義務教育段的學生享有營養(yǎng)餐、雞蛋工程的權(quán)利。

 

(七)申請貧困生資助,參與體檢等。

 

第三十六條  學生應當履行下列義務:

 

(一)遵守法律、法規(guī)及學校的規(guī)章制度。

 

(二)規(guī)范行為,尊敬師長,團結(jié)同學,樹立良好的思想品德、道德情操,鍛煉好身體培養(yǎng)好個性人格。

 

(三)勤學苦練,自主完成的學習任務,立志成才。

 

(四)關心集體,愛護公物,自律自強,做文明學生。

 

(五)參加學校組織的社團活動、社會實踐和公益勞動,全面提高綜合素質(zhì)。

 

第五章  教學科研管理

 

第三十七條  學校堅持以教學為中心,全面實施素質(zhì)教育,積極推行課程和教育教學改革,認真開展教育科研和教學研究,更新教育教學理念,改進教學方法,提升現(xiàn)代教學水平,提高教學質(zhì)量。

 

第三十八條  嚴格按規(guī)定開齊開足課程。有秩序安排教育教學工作,認真上好文化學科和音、體、美、心理健康、信息技術(shù)等課,保證學生每天有1小時的體育活動時間,有計劃開發(fā)校本課程,滿足學生走班、選班、選課需要,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

 

第三十九條  積極貫徹學校體育衛(wèi)生工作條例,注重心理健康教育,培養(yǎng)學生健康心理、健壯體魄和健全人格。

 

第四十條  依據(jù)課程標準、課程計劃組織實施教學活動。嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃,維護學校課程安排表的嚴肅性,任何人不得擅自調(diào)課停課,停課半天需要經(jīng)校長批準,并報上級教育主管部門備案,停課一天或一天以上需要報上級教育主管部門批準。

 

第四十一條  以教學為中心,以質(zhì)量為保證,以“教學七認真”為基礎,強化教學各個環(huán)節(jié)管理。

 

第四十二條  改進教學方式。培養(yǎng)學生超前自主、實現(xiàn)夢想的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長。

 

第四十三條  認真開展教學研究和教育科研工作。完善年級部、教研組、備課組功能。學校制定有關獎勵條例,鼓勵教師積極參與教學改革和教育科研

 

第四十四條  學校按教育主管部門的要求統(tǒng)一征訂教材、學習資料,任何人不得擅自向?qū)W生推銷學習資料、有關學習用品,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

 

第四十五條  建立科學的學校評價制度。評價學生,立足于促進學生的全面發(fā)展,初中義務段實行學生綜合素質(zhì)評定;不為班級和學生排名次,高中按照高考綜合改革政策全面實施素質(zhì)教育,全面推行分科分段考試。

 

第四十六條  健全校本教研制度。研究教育教學中的重點、難點問題,促進教育教學質(zhì)量的提高。

 

第四十七條  初中學生免試入學,不留級(病休除外),不開除;高中按計劃招生,不留級、不復學,嚴重違紀學生經(jīng)屢次教育不改給予記過、警告等處分。

 

第四十八條  凡按有關規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學習的學生,學校按《成都市教育局學籍管理條例》進行學生的學籍管理。健全學籍檔案,對轉(zhuǎn)學、休學、借讀等嚴格按程序辦理,嚴格畢業(yè)證書頒發(fā)、學生檔案管理等制度。

 

第四十九條  按照《中學實驗室管理制度》《中學計算機教室管理制度》《中學圖書館、閱覽室管理制度》《中學體育器材管理制度》等制度,教務處、藝體室要認真管理和積極使用教學設施、儀器和設備、文體器材、圖書資料,尤其要注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學設施的使用效益,同時做好各類教育教學資料的收集和歸檔。

 

第六章  安全管理

 

第五十條  嚴格執(zhí)行上級主管部門對安全工作的規(guī)定和要求,落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》。

 

第五十一條  建立健全安全管理制度。及時消除安全隱患,預防發(fā)生安全事故。建立《學校突發(fā)公共事件安全應急預案》,落實各項安全應急措施。加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

 

第五十二條  定期對校舍、設施進行安全檢查,防火、防盜、防電、防中毒、防意外傷害等措施落實到位情況。

 

第五十三條  嚴格《學校門衛(wèi)管理制度》。禁止外來無關人員和校外機動車輛進入校園。學校公務用車必須定期經(jīng)交管部門檢測,組織師生外出活動要健全安全預案。加強校外租住學生的安全管理和學生受傷害、突發(fā)事件的處理。

 

第七章  校園管理

 

第五十四條  搞好校園整體規(guī)劃,分步實施符合學校特點的文化打造和綠化工作,努力創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍,體現(xiàn)本校特色。

 

第五十五條  嚴格校園環(huán)境管理,建立衛(wèi)生包干制度和督查評比制度,配備必要的衛(wèi)生設施,努力為師生創(chuàng)建衛(wèi)生整潔環(huán)境優(yōu)美的工作學習環(huán)境。

 

第五十六條  教室、辦公室、各功能室、寢室等場所地面無雜物,墻面無污損,窗明幾凈,桌椅排列整齊,設施安置規(guī)范,物品有序。車輛按指定地點排放整齊。

 

第八章  后勤管理

 

第五十七條  堅持服務育人、管理育人。樹立為教學服務、為師生服務的觀念,實行服務承諾制,嚴格工作規(guī)范,廉潔自律,克己奉公。

 

第五十八條  建立校舍定期檢查、維修制度,發(fā)現(xiàn)危房,應立即采取措施,并向上級主管部門報告,及時消除危房。圖書、實驗儀器、音體美器材、計算機設備等分類登記造冊,定期清查、檢修、維護。

 

第五十九條  建立健全學校財產(chǎn)管理制度,加強財務管理,嚴格報賬制度,票據(jù)規(guī)范,審批手續(xù)健全。財經(jīng)人員應嚴守財經(jīng)紀律,民主理財,財務管理公開,大額經(jīng)費支出經(jīng)校務委員會討論決定,并接受上級主管部門審查和監(jiān)督。

 

第六十條  堅持勤儉辦學,反對鋪張浪費,建設節(jié)約型校園,嚴防公物流失和浪費。

 

第六十一條  嚴格執(zhí)行《籍田中學食堂衛(wèi)生管理制度》,確保食品衛(wèi)生安全。建立健全發(fā)生群體性傳染病、食物中毒應急安全制度。

 

第六十二條  學校按照上級主管部門確定的收費項目和收費標準,公開收費標準,依法依規(guī)向?qū)W生收取費用。

 

第六十三條  規(guī)范臨時工聘用制度,訂立勞動合同,加強培訓學習,提升臨時職工的素質(zhì),提高臨時工工作質(zhì)量。

 

第九章  檔案管理

 

第六十四條  健全學校檔案管理制度。建立學校行政、教育教學、教師業(yè)務、學生學籍、人事、財務、榮譽實物等各類檔案,保管好、使用好檔案資料,做到科學管理,查閱準確。

 

第十章  附則

 

第六十五條  本章程的修改由校務委員會提出草案,經(jīng)學校教職工代表大會討論通過后實施。

 

第六十六條  學校依據(jù)本章程,建立健全各部門規(guī)章制度。

 

第六十七條  本章程如有與法律、法規(guī)或上級有關政策相抵觸,一律以法律法規(guī)和上級主管部門有關政策為準。

 

第六十八條  本章程從教職工代表大會討論通過后實行。

 

 

成都市籍田中學

 

二0一四年十一月


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