通江縣實驗中學教學質量怎么樣?
通江縣實驗中學堅持“面向市場、開放辦學、自創(chuàng)特色、服務社會”的辦學思想,以“成就一批名師,打造一所名校,培育一代新人,造福一方百姓”為辦學宗旨,實行一個中心(通江縣職業(yè)技術教育中心)、多塊牌子(通江師范學校、縣教師進修學校、廣納職業(yè)高級中學、縣職業(yè)中學、縣成人中專學校)、多功能、多形式辦學。
堅持長班與短班結合,以長班為主;學歷教育與職業(yè)培訓結合,以職業(yè)培訓為主;自主辦學與聯合辦學結合,以自主辦學為主;普通高中與職業(yè)高中結合,以普通高中為主;中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育結合,以中等職業(yè)教育為主;
普通高中職教分流與初三分流結合,以普高分流為主的“六結合六為主”的辦學模式,增強了面向市場,自主辦學的活力,形成了形式多樣的培養(yǎng)人才的新格局。在各級黨政和教育主管部門的關心、支持下,通過全校教職員工的共同努力,取得了顯著的辦學成績。
1999年12月通江縣實驗中學被四川省教育廳確認為省級重點職業(yè)中學。學?,F系北大附中遠程教育示范學校、清華大學教育扶貧現代遠程教學站、四川省衛(wèi)生先進單位、四川省體育傳統(tǒng)項目學校、省檔案工作一級單位、省科技教育示范學校、省校風示范學校、巴中市普通高中教學質量十強校、市級最佳文明單位、市級校風示范學校、市綜治模范先進單位、市級社會治安綜合治理先進單位、市綠色學?!?/span>
通江縣實驗中學現有全日制在校初高中各類學生7600余人(其中初中2036人),在冊成人大專函授學員52人。到目前為止學校共培養(yǎng)普高學生8700人,初中畢業(yè)生3900人。 共有4652人考入高等院校。培養(yǎng)安置職高學生4300余人。
近兩年來,通江縣實驗中學先后短期培訓了營銷、建筑、烹飪、計算機、家政等12個工種的農民工,把3000多人定向輸送到用工單位工作。培養(yǎng)中師畢業(yè)生729人,培訓中小學教師4000人次。與清華大學、四川師范大學等高校聯合辦學,培養(yǎng)大專畢業(yè)生1300余人,培訓計算機專業(yè)人才2200余人、小學校長400余人次、食用菌和魔芋栽培技術人員3000多人,中小學教師繼續(xù)教育培訓達萬余人次,為通江縣組織人事部門、水電局等部門培訓專業(yè)人才近千人。
王興文等20余名學生被教育部、團中央、省、市表彰為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”。據跟蹤調查統(tǒng)計,目前通江全縣的中小學校長85%是通江縣實驗中學的畢業(yè)生,黨政和其他事業(yè)單位的法人20%是通江縣實驗中學學生或在通江縣實驗中學接受過培訓,學校為通江社會事業(yè)、經濟的發(fā)展、農民脫貧致富作出了貢獻。
在教育教學中,通江縣實驗中學堅持科研興校,大力開展教學教研活動,通過扎實的教研活動促進教學工作的優(yōu)化發(fā)展。通過積極的教學科研活動的開展,取得了豐碩的教研成果:自編《高中生物專題復習資料》等校本教材8本,出版《通江勝跡詩聯集錦》、《教師論文集》,發(fā)表各類教學教研論文200余篇。
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