隆昌七中教學(xué)怎么樣?
課內(nèi)外結(jié)合,落實(shí)特色建設(shè)。隆昌七中立足課堂,開齊課程,開足課時,學(xué)分制落實(shí)藝體課程評價,確保藝體課程質(zhì)量,普及藝體學(xué)科教學(xué)。落實(shí)藝體“2+1”項(xiàng)目、大課間活動,開展豐富多彩的第二課堂活動,組建合唱、乒乓球、籃球、足球、素描、健美操等各類興趣班,培養(yǎng)學(xué)生特長。
研訓(xùn)結(jié)合,促教師提高。學(xué)校將特色建設(shè)列為重點(diǎn)課題研究,以省級、市級課題帶動校級課題研究,人人參與,共同進(jìn)步。落實(shí)“兩組”“兩會”,教研組備課組開好備課組會,促進(jìn)教師專業(yè)水平提高。
分類分步結(jié)合,促學(xué)生特長發(fā)展。對藝體特長生“小班化”教學(xué),采用“課余基礎(chǔ)+集中強(qiáng)化提高”培養(yǎng),挖掘?qū)W生藝體特長,形成“素質(zhì)+特長、互促共進(jìn)”藝術(shù)教育模式。
學(xué)校活動與年級活動結(jié)合,展示藝體成果。學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、書畫展、集體舞等活動,全員參與,發(fā)揮學(xué)生特長,展示特色建設(shè)成果。同時,分年級開展演講、樂器和乒乓球等比賽,營造氛圍,豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。
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