綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校有來自省內(nèi)外中、小學(xué)名、優(yōu)、特教師300多人(其中已評(píng)聘高級(jí)職稱26人,中級(jí)職稱134人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)人員4人,中級(jí)實(shí)驗(yàn)人員8人),專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%,達(dá)到本科及以上學(xué)歷296人,占總?cè)藬?shù)的74%,??茖W(xué)歷67人。其中5人為省級(jí)骨干教師;11人為市級(jí)骨干教師;5人為省學(xué)科帶頭;12人為市學(xué)科帶頭人。
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綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校辦學(xué)思想
綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校以“讓學(xué)生做成長的主人,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)指導(dǎo)思想,以“團(tuán)結(jié)、智慧、落實(shí)”為工作方針,以“培養(yǎng)素質(zhì)全面,個(gè)性彰顯,有國際視野的雙語人才”為培養(yǎng)目標(biāo)。
在德育上堅(jiān)持“管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人”的育人理念,以“大愛教育”為主線,以“養(yǎng)成教育”為抓手,長期開展“五心學(xué)子”(責(zé)任心、進(jìn)取心、愛心、孝心、感恩心)的爭創(chuàng)活動(dòng);在教學(xué)上堅(jiān)持“面向全體,降低重心,夯實(shí)基礎(chǔ),分層推進(jìn),整體提高”的教學(xué)方針,各年級(jí)實(shí)行小班教學(xué)、精耕細(xì)作,為每一位學(xué)生創(chuàng)設(shè)合適的發(fā)展空間。
讓每一位學(xué)生在學(xué)?!斑^得好,過得充實(shí)而愉快;學(xué)得好,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí);考得好,能夠考出優(yōu)異成績”,進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校“發(fā)展得好,素質(zhì)高、潛力大、后勁足”,步入社會(huì)“適應(yīng)得好,能夠成為具有創(chuàng)新精神的行業(yè)領(lǐng)軍人物” 。
綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校以“篤志 、礪行 、博學(xué) 、明理”為校訓(xùn),逐步形成了“誠信 、愛國 、修身 、多能”的校風(fēng),“愛生 、垂范 、善道、 創(chuàng)新”的教風(fēng)和“尊師 、律己、會(huì)學(xué)、善思”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
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