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一、2023年資陽(yáng)市中考滿(mǎn)分作文預(yù)測(cè)范文:就這樣,埋下一顆種子
我,擅書(shū)法,能篆刻,我的長(zhǎng)輩,我的老師,乃至我的伙伴們,都會(huì)因此而為我點(diǎn)贊。卻不知,我之所以有此“特長(zhǎng)”,還緣于黃山老伯給我埋下的那顆種子。
那年春節(jié),我們?nèi)乙黄鹑S山游玩。在西遞宏村的敬修堂里,我看到一張桌子前坐著一個(gè)老伯,正在寫(xiě)著什么。寫(xiě)得那么用心,寫(xiě)得那么投入,完全忽略著我們一撥游人鬧鬧嚷嚷的聲音。
忽然,我聽(tīng)到了爸爸大喇叭嗓音的贊嘆聲:“哇,這位老伯字真好看!”我應(yīng)聲跑過(guò)去一看,竟然被怔住了。只見(jiàn)老伯用一支彎頭鋼筆流水般地在紙上滑動(dòng)著,雖然他用的是硬筆,可是我看上去分明就是一幅美麗的小楷作品。我突然冒出了這樣的想法:如果我也能像他一樣寫(xiě)出這樣的字,該多好??!
要說(shuō)那時(shí)我的字啊,寫(xiě)得還真難看,每次考試作文,我都要被扣寫(xiě)字分。對(duì)寫(xiě)字有講究的父母很是著急,給我買(mǎi)了很多字帖來(lái)讓我練,可是我每本只練了沒(méi)幾頁(yè)就扔了,心想:寫(xiě)字不好有什么大不了的呢?靠電腦打字不就完了嗎?所以父母怎么說(shuō)都沒(méi)辦法讓我堅(jiān)持。父母也曾多次帶我到博物館欣賞著名書(shū)法家的作品,可我竟然看得眼花繚亂,心想:古人是古人,他們那時(shí)閑著吶,我們現(xiàn)代人哪有那么多時(shí)間來(lái)寫(xiě)字呢?因此,還是沒(méi)能激起我的練字興趣。
回到上海后,我查閱了網(wǎng)上的資料,覓到了與老伯那天寫(xiě)的字相同的古帖——趙孟頫的《心經(jīng)》。每天我至少都會(huì)抽出15分鐘臨摹這本字帖。一邊臨帖,一邊就會(huì)浮現(xiàn)出黃山老伯寫(xiě)字的姿態(tài)。
剛開(kāi)始幾個(gè)月,只是感到一種興趣,一種功課,每天饒有興趣地寫(xiě)字。但隨著時(shí)間推移,我在寫(xiě)字時(shí),感覺(jué)到的是一種心情的舒適與安靜。我把這樣的感覺(jué)講給父母聽(tīng)。父親笑語(yǔ)道:“這就是寫(xiě)字的真諦??!寫(xiě)的是字,鍛的是心。在寫(xiě)字時(shí)磨礪出的一份寧?kù)o,能鍛造你終生的致遠(yuǎn)??!”我聽(tīng)說(shuō)過(guò)寧?kù)o致遠(yuǎn),卻沒(méi)想到寫(xiě)字能鍛造如此高深的人生境界。于是,我對(duì)寫(xiě)字更加情有獨(dú)鐘了。
日復(fù)一日,月復(fù)一月,一年以后,我的一手好字凸現(xiàn)出來(lái)了。一年以后,我又去了一趟黃山,不僅向老伯作了現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào),而且還拜老伯為師,學(xué)習(xí)了篆刻。
如今的我,善硬筆書(shū)法,能篆刻圖章。這一切,歸功于黃山老伯給我埋下的那顆種子。那顆種子,激我興趣;那顆種子,促我堅(jiān)持;那顆種子,令我?jiàn)^進(jìn)!我深知要讓種子開(kāi)花結(jié)果必以待時(shí)日,我將努力,再努力!
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