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成都市第三中學(xué)初中部開展歷史研學(xué)活動
12月13日,成都市第三中學(xué)初中部組織初一、初二年級學(xué)生走進金沙遺址博物館,開展了為期一天的歷史研學(xué)活動。一大早,同學(xué)們走進金沙遺址博物館,觀看了以“遠古家園”、“王都剪影”、“天地不絕”為主題的第一、第二和第三陳列廳 。仔細聆聽講解員講解,同學(xué)們逐步了解了金沙博物館的歷史遺跡和家鄉(xiāng)的歷史變遷。
通過探索古蜀文化,激發(fā)了孩子們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。接著,孩子們先后走進第四、五陳列廳。在講解員的帶領(lǐng)下,追溯歷史,梳理先秦以前的古蜀文化發(fā)展脈絡(luò),同學(xué)們從中了解了古蜀國輝煌燦爛的歷史、古蜀文明的分布區(qū)域及與周邊文化的關(guān)聯(lián),同學(xué)們更深刻感受了古蜀“太陽神鳥”的魅力。
上午充實的參觀活動結(jié)束后,老師和同學(xué)們都愉悅地享受自帶的午餐。隨后,同學(xué)們還自主參觀了烏木林和其他遺跡館。同學(xué)們感慨于金沙遺址博物館占地面積之大,地理位置之優(yōu)越、環(huán)境之優(yōu)美,藏品之豐富,展區(qū)布置之得體!緊接著,一系列團隊拓展活動的開展,增進了同學(xué)間的友誼,增強了同學(xué)們的團隊合作意識,提升團隊凝聚力。
下午,同學(xué)們還進行了模擬考古和挖掘體驗,還原考古真實感,培養(yǎng)了同學(xué)們的觀察力和專注力,增強了同學(xué)們的責任意識和擔當意識。最后,研學(xué)團以班級為單位,擺出創(chuàng)意pose,拍出屬于各班獨一無二的大合照,凸顯了個人組織協(xié)調(diào)能力和班級凝聚力。
此次研學(xué)活動,同學(xué)們領(lǐng)略了金沙王國的神秘與輝煌,感受了成都悠久燦爛的歷史,拓寬了學(xué)生們的視野,提升了學(xué)生們的歷史學(xué)習興趣。
一直以來,成都市第三中學(xué)高度重視研學(xué)旅行活動的開展,力求走出從“學(xué)校到學(xué)?!?、從“課堂到課堂”的封閉圈,不斷拓展教育邊界,引領(lǐng)學(xué)生走出教室、走向社會,在真實的情境之中去體驗和探究,以培養(yǎng)適合未來社會發(fā)展的的優(yōu)秀人才。
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作者:csg6
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