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龍泉二中的實驗班怎么樣?

時間:2019-12-03 10:39 瀏覽次數(shù):4767

龍泉二中根據(jù)學生成績進行班級分化,不同成績分段的學生會有不同的教學方法,龍泉二中的實驗班力求營造良好的學習氛圍,讓學生能在龍泉二中里學到更多的知識,打好知識基礎,集中優(yōu)勢教育資源。


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龍泉二中——龍泉二中舉行消防安全演練


2019年 11月9日是我國第29個“消防日”,11月的第一個星期三為中小學生消防安全教育日。為進一步加強學校消防安全工作,扎實推進學校消防安全標準化建設,切實提高師生員工的消防安全防范意識和防范能力,11月6日,龍泉市第二中學舉行消防安全緊急疏散演練和微型消防站拉練活動。


龍泉二中——防范火災風險 建設美好家園


演練前,學校對活動進行了精心策劃和嚴密組織,成立了疏散演練指揮和救護小組,召了專題會議,明確了演練步驟、老師職責分工、疏散路線等具體要求。各班主任在演練前對學生進行了如何預防火災,如何在火場自救逃生等消防安全知識教育。龍泉二中微型消防站隊員在龍泉市消防救援大隊的指導下進行微型消防站實戰(zhàn)拉練。 


8:50分,隨著消防警報聲的響起,班主任、樓層指揮人員迅速到班到崗,沉著冷靜地指導學生捂住口、鼻,盡量最把身體放低,緊急撤離教學樓,安全、快速、有序地疏散到學校操場。整個演習用時4分48秒,取得圓滿成功。龍泉市消防救援大隊張貴云現(xiàn)場對學生講解滅火器的操作程序并進行演練。


龍泉市第二中學德育副校長吳高水對本次活動進行了總結:他首先對龍泉市消防救援大隊對學校活動的大力支持表示感謝。然后指出人的一生很長,會去很多地方,很有可能會遇上地震、火災等自然災害,我們要敬畏自然、敬畏生命,重視每一次的演練活動,為未來的某個時刻做好逃生自救和隨時準備救助他人的準備。


本次演練集中體現(xiàn)了學校各部門應對“突發(fā)火災”事件良好的組織協(xié)調和應急處置能力,達到了預期的目的,獲得了圓滿成功。并希望通過此次演練活動,強化全體師生的安全意識,切實加強安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎。


龍泉二中——點亮微心愿 助力微夢想


為深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育往深里走、往心里走、往實里走,教育引導廣大黨員教師銘記初心使命,龍泉市第二中學黨總支在發(fā)動全體黨員深度走訪慰問66名低保及低保邊緣學生家庭和8名孤困及殘疾學生家庭的基礎上,開展“點亮微心愿 助力微夢想”活動。


2019年11月4日,“點亮微心愿 助力微夢想”活動儀式在龍泉二中小會議室舉行,此次活動共收集5個微心愿,并得到了以劉世勇先生、周杰先生為代表的社會愛心人士的捐助。劉世勇先生、周杰先生給受助學生贈送微心愿紅包,并希望孩子們能克服眼前的困難,努力學習科學文化知識,快樂健康的成長。


以上就是小編為大家整理的“龍泉二中的實驗班怎么樣?”的相關信息,希望能對各位考生有所幫助。

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作者:csg1


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