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大邑中學召開“隨堂聽課”啟動會

為了落實大邑縣教育局“百千”工程教師隊伍建設，提高我校整體教育教學水平，打造真實、樸實、扎實、高效的常態(tài)課堂，促進青年教師專業(yè)成長，11月15日上午，大邑中學召開“隨堂聽課”啟動會，會議由教務處主任高春燕主持。大邑中學常務副校長聶長志、副校長宋仕平、教務處副主任賴林、以及聽課組老師參加本次會議。

會上要求此次隨堂聽課活動力求真實、公正、實效，按照“聽、查、評”的三個步驟強化課堂常規(guī)，提升課堂教學品質(zhì)。課后，聽課教師要與授課教師及時交流、溝通，對教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行認真的剖析、探討。

此次活動的開展，既為教師搭建了交流溝通教學經(jīng)驗的平臺，又利于增強35歲以下青年教師精心備課、潛心教研的自覺性，為促進教師提高課堂教學的實效性，提高大邑中學整體教學質(zhì)量奠定堅實的基礎。

大邑中學組織教學常規(guī)檢查：

為了積極踐行縣教育局“1511”工作發(fā)展思路，落實校長劉克和“三抓一改一創(chuàng)”的工作指示精神，切實加強我校教師隊伍專業(yè)自主化發(fā)展，11月9日上午，由教務處牽頭，組織各學科教研組長對大邑中學35歲以下教師的備課本、聽課本進行了抽查、評估。

在檢查中，教研組長認真查閱，及時對所檢查的內(nèi)容進行記錄，填寫檢查信息反饋表，肯定優(yōu)點、提出改進意見。

有效的備課、聽課是提高課堂教學質(zhì)量的關鍵，同時也是提升教師專業(yè)素質(zhì)、促進教師專業(yè)成長的重要途徑。通過檢查發(fā)現(xiàn)，我校教學常規(guī)工作還是比較扎實，已基本形成認真?zhèn)湔n教學的良好氛圍；教師們能按照學校的具體要求進行備課、聽課記錄。

從規(guī)范的備課格式、準確地教材分析看出了老師們認真的備課態(tài)度 。

從理性的聽課反思看到了老師們不斷提高的專業(yè)水平。

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編輯：csg2

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