【引語】每年的招生人數(shù)面向不同的地區(qū)會有細微的變化，四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編為同學們梳理了2021年成都鐵路中學招生人數(shù)有何變化的相關信息，更多最新資訊可以關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號，2021年成都鐵路中學招生人數(shù)有何變化：【立即點擊查看】，以下是成都鐵路中學往年的招生人數(shù)。

一、2021年成都鐵路中學招生人數(shù)有何變化【立即點擊獲取】

二、2020年成都鐵路中學招生人數(shù)有何變化

1.面向成都“5+2”區(qū)域的招生計劃

1> 招生總?cè)藬?shù)：400人

2> 招生班級數(shù)：8

3> 招生類別數(shù)：統(tǒng)招376人（其中含指標到校生188人）；調(diào)招24人

2.面向成都市“5+2”區(qū)域以外項目班的招生計劃

1> 創(chuàng)新基地班：50人

住校說明：為家離學校較遠的學生提供住校，4—8人間

三、成都鐵路中學近期活動

時事新聞丨伴讀伴寫，“守正”語文

成都市高二語文教研活動——“轉(zhuǎn)型時期”高中語文讀寫共生教學實踐研究的展示與觀摩在成都鐵中拉開帷幕。本次教研活動線下參加人員為成都市“5+2”城區(qū)的高二語文老師。其他區(qū)市縣的人員則在線上觀摩并參與研討互動。本次教研活動由成都市教科院組織，金牛區(qū)教科院教研員羅小維老師主持。四川省特級教師、正高級教師、金牛區(qū)“守正”語文名師工作室領銜人成都鐵中楊小川老師做了《伴讀伴寫 讀寫共生》的專題發(fā)言。楊老師的發(fā)言分為兩個部分，其一為主題解讀和內(nèi)涵闡釋：分別就“轉(zhuǎn)型時期”“讀寫共生”的內(nèi)涵做了闡釋，并指出了工作室在讀寫結(jié)合研究實踐中探索的路徑。

其二為成果提煉與專業(yè)成長：圍繞讀寫結(jié)合實踐提出了經(jīng)驗描述-教學設計-教學案例-教研論文-課題研究的金字塔式的專業(yè)成長模式。金牛區(qū)“守正”語文名師工作室成員、成都鐵中高中語文老師馬朵就“讀寫結(jié)合”實踐上了一堂經(jīng)過精心打磨的優(yōu)質(zhì)課。本課的教學設計：再讀《拿來主義》，梳理寫作思路（重點在引導學生思考如何揭示“送去主義”的本質(zhì)）。閱讀《發(fā)言》，分析批駁思路（重點在如何揭示國外謊言的實質(zhì)）。歸納揭穿本質(zhì)的方法，學以致用，修改文章，學會反駁（批駁）。

小編提示：各位考生要明確自己的情況，自己屬于什么區(qū)域的考生，屬于統(tǒng)招還是調(diào)劑，然后根據(jù)自己的分數(shù)情況，合理填報成都鐵路中學。

來源：本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！作者：csg1

本章整理了2021年成都鐵路中學招生人數(shù)有何變化的相關信息，四川初升高升學網(wǎng)-擁有各地名校的升學資源信息，充分熟悉重點高中的招生方式、招生要求；眾多名校供家長做參考選擇；想了解更多信息，您可在下方留言，擇校老師將在第一時間聯(lián)系您，并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學方案。

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