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二、2024年成都市成都鐵路中學(xué)外地生如何就讀

2024年成都市成都鐵路中學(xué) 面向全市 招生人數(shù)是：科技創(chuàng)新班 30人。

三、成都市成都鐵路中學(xué)近期活動(dòng)

【梧桐】桃李天下 | 主題朝會(huì) | 國(guó)防之樹(shù)校園栽，國(guó)防之花遍地開(kāi)

我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割， 無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌......當(dāng)我們腳踏大地張開(kāi)雙臂自由呼吸那清新空氣的時(shí)候；當(dāng)我們攀上頂峰，指點(diǎn)江山，忘我地欣賞祖國(guó)那秀美山河的時(shí)候；當(dāng)我們結(jié)束一天的工作，踏上歸途，盡情享受自己家庭溫馨幸福的時(shí)候，可曾想過(guò)，這些是多么的來(lái)之不易！慘痛的歷史告訴我們，落后就要挨打!沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，就要被人欺凌，“國(guó)不可一日無(wú)防”，國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的根本，是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障。沒(méi)有國(guó)防，就不會(huì)有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面；沒(méi)有國(guó)防，人民的生命財(cái)產(chǎn)就要受到威脅。我們拒絕再走落后挨打的老路，我們拒絕讓?xiě)?zhàn)火紛飛的場(chǎng)面再現(xiàn)。那么，我們就必須加強(qiáng)自己的國(guó)防。

“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家”，這幾句清新歡快的童謠，寥寥數(shù)句，卻道出了一個(gè)最為普通的道理，有國(guó)才有家。我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我國(guó)家！所以，“我”要國(guó)防！國(guó)要“我”防！國(guó)防時(shí)刻在我心中。最后，德育處吳誠(chéng)鳴老師向全校師生發(fā)出倡議：針對(duì)當(dāng)下校園欺凌問(wèn)題，我們要從多個(gè)角度進(jìn)行預(yù)防和解決。學(xué)校應(yīng)該重視教育宣傳工作，建立相應(yīng)的規(guī)章制度，并推動(dòng)學(xué)生自我管理;家長(zhǎng)也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)注和教育。只有共同努力，才能有效地預(yù)防和解決校園欺凌問(wèn)題。

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