【引語】一所學(xué)校是否適合自己,首先就要了解學(xué)校哪個(gè)校區(qū)好,判斷自己能否接受學(xué)校距離,2025年成都市雙流中學(xué)哪個(gè)校區(qū)好:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是成都市雙流中學(xué)哪個(gè)校區(qū)好的信息。
一、2025年成都市雙流中學(xué)哪個(gè)校區(qū)好
成都市雙流中學(xué)只有一個(gè)校區(qū),學(xué)校的不同校區(qū)一般在不同的地址,學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況和上下學(xué)的距離進(jìn)行選擇。
地址: 四川省成都市雙流區(qū)東升街道迎春路四段2號
二、成都市雙流中學(xué)近期活動
順“三新” 研課堂 建模型 提質(zhì)量——2024年雙流區(qū)高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課堂教學(xué)建?;顒禹樌e辦
2024年11月5日,2024年雙流區(qū)高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課堂教學(xué)建模活動暨成都市高中化學(xué)菜單培訓(xùn)在雙流中學(xué)舉行,本次活動邀請了重慶市化學(xué)教研員、前南開中學(xué)化學(xué)競賽總教練、北京大學(xué)理學(xué)博士、重慶市化學(xué)化工學(xué)會理事、核心期刊《化學(xué)教育》等審稿專家卓峻峭老師參加,全區(qū)高三化學(xué)教師和洪雅中學(xué)部分教師全程參與。
首先,雙流中學(xué)優(yōu)秀教師徐蓉老師帶來了《化學(xué)反應(yīng)原理之壓強(qiáng)平衡常數(shù)Kp計(jì)算》的展示課。徐蓉老師通過回顧濃度平衡常數(shù)、氣體的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)、氣體的分壓計(jì)算,引導(dǎo)學(xué)生正確書寫壓強(qiáng)平衡常數(shù)的表達(dá)式;通過恒溫恒壓單一平衡體系的Kp計(jì)算和恒溫恒容單一平衡體系的Kp計(jì)算,構(gòu)建了壓強(qiáng)平衡常數(shù)計(jì)算的思維模型;通過真實(shí)、復(fù)雜高考情景中的Kp計(jì)算,強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用模型、解決實(shí)際問題的能力;通過點(diǎn)陣筆與雙流區(qū)智慧教育平臺,實(shí)施呈現(xiàn)學(xué)生的思維與解題過程。
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