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雙流中學實驗學校召開2019——2020學年度上學期班主任工作總結會：
歲序常易，華章日新。當我們依然沉浸在2019年拼搏奮進的歲月中時，2020年的腳步已然來臨，奮斗的時光總是充實而短暫的。
為進一步促進班主任工作開展，加強我校教育集團德育工作交流，2020年1月6日星期一下午，雙流中學實驗學校2019——2020學年度上學期班主任工作總結會在三會議室隆重舉行。
參加此次總結會的領導有雙流中學實驗學校高志文校長、羅曉章校助、德育處王敏蓉主任、外事辦楊紅主任、教科室文傳福主任、行政辦孫久木副主任、教務處陳國華副主任、外事辦李征副主任，全體班主任老師、教育集團班主任代表、名工作室代表參會，會議由團校委書記、德育處組長王俊老師主持。
會議的第一項議程是由雙流區(qū)人民檢察院鄭夫檢察官向全體班主任老師作《班主任在學生工作中的法律依據和自身邊界》專題講座。
鄭檢察官圍繞以下兩個問題作了詳細闡述——1、班主任在處理學生問題中如何做好法律層面的自我保護？2、學生在校中哪些問題是班主任應該承擔的法律責任？在短短半個小時的講座中，鄭檢察官從實踐和案例、證據和事實、法律依據和措施三個方面，系統(tǒng)闡述了民事責任、行政責任、刑事責任的界定，用講故事的方式對班主任工作中的自我保護、安全教育、法治教育、生命教育和心理健康教育進行了講解。
鄭檢察官的講解深入淺出、舉案說法、幽默風趣，不時贏得在場班主任老師的嘖嘖笑聲和陣陣掌聲，相信通過鄭檢察官的講座，班主任老師們一定受益匪淺，定會促進我校班主任工作的開展。
班級管理課題組組長徐然老師和德育處王主任分別作了工作總結。徐老師總結了本學期主題班會課人人獻課活動，對余蕾老師、袁帆老師、何向老師、吳娟老師四位老師的主題班會課進行了案例分享，并提出了后期工作的方向。王主任以本學期德育處健全人格教育德育課題研究與實踐、班級管理建設、班主任團隊建設、完善班級值周制度、引導學生開展自主管理、組織家校合作和各項校園活動為載體，以積極的工作態(tài)度推進學校各項德育工作的開展，有效地提升了我校育人實效和德育品質，鍛造了我校特色的德育品牌，促進了學校內涵發(fā)展。
在上學期，德育處組織了德育論文評選活動，全體班主任積極參加、踴躍投稿，經過專家評選，陳國華副主任、余雷老師、葉郎老師、干敏老師、李春燕老師、曾艷老師獲得一等獎，高校長為他們頒獎并合影留念。
高校長為本次會議作了重要講話。高校長指出，班主任是學校實行健全人格教育的直接實施者。目前，我校班會課研究取得了很大進展，基本實現(xiàn)了班會課的主題化、序列化。當前，需要我們進一步將德育落到實地，不斷培養(yǎng)育人使命感、責任感，不斷整合、深化、規(guī)范、系統(tǒng)評價我校的德育工作，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，展望未來，我們的征途是星辰大海！
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