【引語】家長和孩子首先一定要了解學校錄取條件，這是非常重要的，2022年金孔中學錄取條件：【立即點擊查看】，以下是金孔中學往年的錄取條件。

一、2022年金孔中學錄取條件是什么【立即點擊獲取】

二、2021年金孔中學錄取條件是什么

1、招生對象：綿陽市各初中學校2020年應屆畢業(yè)生（含擬隨學籍所在學校參加綿陽中考的非綿陽市戶籍應屆畢業(yè)生），在綿陽市外就讀、需要回綿陽市升學的綿陽市戶籍應屆初中畢業(yè)生，以及準備升學的綿陽市戶籍往屆生。

2、錄取分數線

2021年金孔中學中考錄取分數線：暫未公布

全市普通高中最低錄取分數控制線為560分。

三、金孔中學近期活動

綿陽鹽亭縣金孔初中開展疫情期間家訪活動

為了及時了解疫情期間學生在家的學習、生活情況和思想動態(tài)，增進教師、家長、學生之間的感情，讓學校和家庭形成教育合力，3月21日至22日，綿陽鹽亭縣金孔鎮(zhèn)初級中學組織全體行政領導、各班班主任及個別科任教師開展了為期兩天的家訪活動。

此次家訪的對象主要是留守兒童、貧困家庭學生、學困生及心理行為偏常生。為了使活動落到實處，取得實效，3月20日，學校召開了家訪活動主題會議，結合該校學生生源地分布較廣的具體情況，本次活動分為五條路線、五個大組，學校領導班子成員為路線組長，負責帶隊、安排、宣傳、采集信息、圖片等走訪工作。在這兩天時間里，老師們的足跡遍布金孔鎮(zhèn)、折弓鄉(xiāng)、宗海鄉(xiāng)、洗澤鄉(xiāng)、安佛鄉(xiāng)、古來社區(qū)等地區(qū)。

家訪的對象大多不集中，東一戶，西一家，古來社區(qū)有的地方路太窄，老師就選擇騎摩托車，折弓鄉(xiāng)、宗海鄉(xiāng)的一些地方車子開不到目的地，老師們只能選擇中途步行，可不管是年紀較大的老師，還是一些身體欠佳的女老師，他們都堅持做到家家到位，戶戶落實，每到一家，老師們都熱心了解孩子在家學習習慣、行為表現(xiàn)，靜心和家長商討教育的良方，耐心地為家長或者孩子解除疑惑，虛心記錄家長們對教師對學校的建議。

通過交流，老師們及時了解了學生宅家期間存在問題：有的學生沒有按學校作息時間及課表進行學習，隨意性大；有的學生表示學習效果沒有學校好，比較困惑；有的學生不重視體育鍛煉；有的學生缺少家長監(jiān)督，沒有按時提交作業(yè)；有的學生和家長之間發(fā)生矛盾，心理行為偏常……家訪老師首先對孩子們表示關心、關愛，對建檔立卡學生和家庭困難學生進行了慰問，對學困生進行現(xiàn)場知識指導和學習方法指導，為學生解疑答惑，隨后分別與孩子和家長進行真誠地交流，希望孩子們更加自律，在學習新知識的時候也要復習鞏固舊知識，要求孩子們克服惰性及宅家學習的疲倦期，堅持養(yǎng)成良好習慣，打好這場宅家學習的持久戰(zhàn)，建議大家根據線上學習的學情，在學習文化知識的同時了解疫情信息，

開展好宅家德育實踐活動，調整好自己的心態(tài)。同時也要求家長加強孩子返校前各方面的監(jiān)管，嚴格按照學校疫情期間作息時間和課表進行學習，控制學生使用手機和看電視的時間，做好學生體育鍛煉和睡眠時間的管理，也建議家長多與孩子溝通交流，充分了解孩子的學習情況及心理健康情況。對目前存在心理行為偏常的學生，老師積極引導，做好心理疏導工作。

本次家訪活動覆蓋了六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)三十幾個村民組，歷時兩天，訪問近八十戶，家訪活動不僅溫暖著老師，也溫暖著學生和家長，老師們從活動中更加全面的了解了學生，同時也拉近了教師和家長的距離，讓孩子們感受到了老師的關愛，讓家長感受到了學校的溫暖，為“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育目標奠定了基礎，進一步構建了學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡。

小編提示：以上是2022年金孔中學錄取條件是什么的相關信息，同學們請仔細閱讀，根據自己的情況合理填報志愿。

來源：本篇有部分內容來自互聯(lián)網，如有版權侵犯請盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！作者：csg6

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