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成都市成都新川外國語中學學校是不是封閉式管理?

時間:2022-11-24 11:34:40      瀏覽次數:2081

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一、成都市成都新川外國語中學學校是不是封閉式管理

標準人數:6人間

內部配置:全實木上下鋪;行李柜;鞋柜;衣柜;寫字桌;洗漱間2個洗臉池、2個廁衛(wèi)、2個淋浴間,干濕分離 ;空調,新風系統等。

特色配置:學生宿舍區(qū)廊道加寬至3.3米,讓孩子無拘無束;每一層樓盡頭多功能空間,這里會布置沙發(fā)、書柜、體育運動設備,以及各種藝術造型,供孩子們休息放松,看看書,聽聽音樂,結交不同班級的朋友;并且每3間學生宿舍配置雙導師,一名生活老師+成長導師(班主任)等。


“有文化生長力、教育創(chuàng)新力和國際競爭力的一流名?!鞭k學目標,創(chuàng)建智慧教育、學段融合、中外貫通。新川外國語學校構建了校本化的國家課程和精品化的特色課程,致力于培育學生卓越的領悟思辨力、實踐創(chuàng)新力、自主發(fā)展力和責任擔當力。我校以固定班級行課為主、輔以數理類學科分層走班、人文類學科分類走班、藝體類學科模塊化走班、興趣類課程選課走班教學方式,實行成長導師、學業(yè)導師、生活導師和家長構成的“三師一長制”,保障學生身心健康、學業(yè)優(yōu)異和個性化成長。


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二、成都市成都新川外國語中學近期活動

奔涌吧,后浪!記新川外國語學校小學部新秀教師專業(yè)培訓

7月10日至7月20日,新川外國語學校小學部開展了為期十一天的暑期教師專業(yè)培訓。本次培訓主要圍繞五大專業(yè)板塊展開,分別是職業(yè)認知、教學技能、班級管理、智慧德育和智慧課堂,培訓內容系統嚴謹、目標明確、結構完整,旨在全面提高新秀教師的綜合素養(yǎng)!


新川外國語學校小學部陳命根校長就職場基本三原則和情緒管理發(fā)表專題演講,總結了三個管理情緒的方法,分別是聽話音思考事實、知意圖提取價值信息和做筆記開展理性討論,從心理和生理層面加以闡述,大大加深了新秀教師對教師職業(yè)的認知和理解,為今后的教育教學工作能夠順利開展提前做了思想準備。


小編提示:以上是成都市成都新川外國語中學學校是不是封閉式管理的相關信息,同學們請仔細閱讀,根據自己的情況合理填報志愿。

 

來源:本篇有部分內容來自互聯網,如有版權侵犯請盡快與小編聯系,謝謝您的合作!作者:csg1

 

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