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一、成都市成都新川外國語中學學校是不是封閉式管理
標準人數:6人間
內部配置:全實木上下鋪;行李柜;鞋柜;衣柜;寫字桌;洗漱間2個洗臉池、2個廁衛(wèi)、2個淋浴間,干濕分離 ;空調,新風系統等。
特色配置:學生宿舍區(qū)廊道加寬至3.3米,讓孩子無拘無束;每一層樓盡頭多功能空間,這里會布置沙發(fā)、書柜、體育運動設備,以及各種藝術造型,供孩子們休息放松,看看書,聽聽音樂,結交不同班級的朋友;并且每3間學生宿舍配置雙導師,一名生活老師+成長導師(班主任)等。
“有文化生長力、教育創(chuàng)新力和國際競爭力的一流名?!鞭k學目標,創(chuàng)建智慧教育、學段融合、中外貫通。新川外國語學校構建了校本化的國家課程和精品化的特色課程,致力于培育學生卓越的領悟思辨力、實踐創(chuàng)新力、自主發(fā)展力和責任擔當力。我校以固定班級行課為主、輔以數理類學科分層走班、人文類學科分類走班、藝體類學科模塊化走班、興趣類課程選課走班教學方式,實行成長導師、學業(yè)導師、生活導師和家長構成的“三師一長制”,保障學生身心健康、學業(yè)優(yōu)異和個性化成長。
二、成都市成都新川外國語中學近期活動
奔涌吧,后浪!記新川外國語學校小學部新秀教師專業(yè)培訓
7月10日至7月20日,新川外國語學校小學部開展了為期十一天的暑期教師專業(yè)培訓。本次培訓主要圍繞五大專業(yè)板塊展開,分別是職業(yè)認知、教學技能、班級管理、智慧德育和智慧課堂,培訓內容系統嚴謹、目標明確、結構完整,旨在全面提高新秀教師的綜合素養(yǎng)!
新川外國語學校小學部陳命根校長就職場基本三原則和情緒管理發(fā)表專題演講,總結了三個管理情緒的方法,分別是聽話音思考事實、知意圖提取價值信息和做筆記開展理性討論,從心理和生理層面加以闡述,大大加深了新秀教師對教師職業(yè)的認知和理解,為今后的教育教學工作能夠順利開展提前做了思想準備。
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