【引語】學校選好之后，是不是封閉式管理也是需要了解的，成都市彭州市博駿學校是不是封閉式管理：【立即點擊查看】，以下是成都市彭州市博駿學校是不是封閉式管理的相關(guān)信息。

一、成都市彭州市博駿學校是不是封閉式管理

上學模式：寄宿制

住宿條件：學校實行寄宿制管理，為全部學生提供住校，宿舍為6人間，配備環(huán)保實木家具、雙衛(wèi)、24小時熱水；全校配備新風系統(tǒng)、空調(diào)。

博駿課程特點：“一生一課表，兩走兩擅長”。通過三年的學習，讓每位同學擅長一門體育技能以強身健體，掌握一門藝術(shù)技能以陶冶情操。所以，在開齊開足國家必修課程的基礎(chǔ)上，學校開設(shè)了語數(shù)英物分層階梯課、外語模塊課（英語口語、法語、日語、西班牙語）、體育模塊課（網(wǎng)球、高爾夫球、籃球、足球、排球、羽毛球、武術(shù)、啦啦操）、藝術(shù)模塊課（國畫、油畫、書法、聲樂、吉他、舞蹈）、選修課、社團課、天府文化、公民素養(yǎng)等校本課程，為學生提供了多樣化的課程選擇，讓學生成就最好的自己。 

二、成都市彭州市博駿學校近期活動

用心耕耘 必出精品——彭州市博駿學校迎來語文教學研討活動

秋風習習，陽光明媚。10月26日，彭州市博駿學校迎來了2021年秋季彭州市初中語文八年級統(tǒng)編教材寫作教學研討活動，在教研員張奮勤老師的精心組織下，市全體八年級語文教師齊聚博駿，共研作文教學?；顒忧?，教研員張老師回顧了博駿學校第一屆畢業(yè)生在中考中取得的驕人成績，充分肯定了博駿學校扎實的教學教研水平和高效的管理，簡短介紹了活動流程，并期待研討活動能圓滿成功。

博駿學校語文組黃太萍老師帶來一堂妙趣橫生的作文課——“調(diào)動感官、運用想象讓景物活起來”。首先，由黃老師進行說課，對本堂課的設(shè)計意圖、教學環(huán)節(jié)和不足做了詳細的闡述，然后張老師對這節(jié)課進行品評，明確指出，這是一堂非常成功的作文課，贊揚了黃老師在磨課過程中的腳踏實地，勤奮刻苦，高度肯定了本節(jié)課所取得的教學效果。隨后，張老師緊緊圍繞兩點進行闡述，第一，目標和內(nèi)容定位準確，第二，重過程，重引導，課堂知識生成性高。完全體現(xiàn)了寫作課方法指導、寫作運用、展評指導的三個特點。

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