二、成都市華陽中學(xué)近期活動

項目教學(xué)育棟梁 綜合實踐創(chuàng)佳績

“天府新區(qū)2022年綜合實踐活動暨跨學(xué)科主題活動說課比賽”在9月14日舉行，根據(jù)對說課視頻等參賽資料的評選，陳勇梅老師團隊的“自制動力之源——燃料電池”綜合實踐活動被評為天府新區(qū)中學(xué)組“一等獎”第一名，被推薦參與成都市說課比賽。“成都市2022年中小學(xué)綜合實踐活動說課比賽” 在9月30日落下帷幕，中學(xué)組參加比賽的教師共有有27人，設(shè)特等獎5名，一等獎7名，二等獎14名。天府新區(qū)中學(xué)組教師代表——華陽中學(xué)陳勇梅老師團隊（陳勇梅、謝永平、楊洋）再創(chuàng)佳績，獲得了大賽的“特等獎”。

本次比賽由成都市教育科學(xué)研究院主辦，活動主題是基于“學(xué)生生活實際真實問題，側(cè)重跨學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的社會實踐”，著力于教師課程實施能力的培養(yǎng)，夯實活動課程推進過程，發(fā)揮綜合實踐活動課程特有的育人價值。

陳勇梅老師團隊的“自制動力之源——燃料電池”綜合實踐活動，來源于學(xué)生想要深入了解新能源汽車電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理的想法，不僅體現(xiàn)了老師帶領(lǐng)學(xué)生們市場調(diào)研，查閱資料，還能清晰的看到學(xué)生利用化學(xué)課、綜合實踐課以及課余時間到實驗室動手實踐探究的全過程，學(xué)生跨越了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，將自己制作的燃料多次迭代更新，最終達(dá)到能夠帶動用電器運行較長時間的目標(biāo)。有的學(xué)生還將制作燃料電池的過程做成了海報，進行全?？破?，有的學(xué)生將自己的作品制作成教具進行全校推廣。

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