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一、成都市川科外國語學校直升需要年級前多少名

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我們從各區(qū)各校的指標方案發(fā)現(xiàn)，無論是公立初中還是私立學校，指標到校，幾乎都參考的多次考試成績，參考一次成績的比較少。指標到校體現(xiàn)了教育要以學生學習的過程為主。越來越多的地方高中招生改革都傾向于指標分配這樣的方式。在符合指標到校的條件下，家長們也要多關注每年指標名額，這是非常好的政策福利，一定要提前做好爭取的準備，一般會在初三一診二診結束后敲定。

二、成都市川科外國語學校近期活動

家校攜手 共促孩子優(yōu)質成長

疫情擋不住溫暖和關愛，家校攜手傳遞著家長和學校教育的同心同力。為進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進家長們對學校教育教學工作的認同感，增進家長對孩子們半期以來在校學習發(fā)展情況的了解，我校高2022級于11月17日、高2021級于11月20日分別舉行了以“家校攜手，共促孩子優(yōu)質成長”為主題的線上家長會。

為保證家長會的順利進行，各班班主任提前精心準備了課件、講話稿，早早地向家長們發(fā)出了線上家長會的邀請通知，便于家長們提前安排好時間，做好準備工作，保障線上家長會的順利開展。會議由年級主任主持，高中部校長姚輝、年級教務副主任、德育副主任、文宣副主任、全體班主任出席本次會議。本次線上家長會共有兩個議程：1）年級第一負責人向家長匯報交流；2）各班主任向家長介紹班級發(fā)展。

11月17日晚，在高一年級線上家長會上，年級第一負責人姚輝校長親切熱誠地作了“家校攜手，共促孩子優(yōu)質成長”的主題講話。姚校長的講話分別從學校工作現(xiàn)有發(fā)展的欣喜分享、到今天抓實抓細教育教學管理的主要做法以及新高考政策解讀、家校攜手教育方法建議等四大方面與家長們作了親切的溝通與交流。在不一樣的空間里，姚校長以不一樣的溝通方式與各位家長們互動、溝通，取得了預期的成效。

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