【引語(yǔ)】指標(biāo)到校是統(tǒng)招計(jì)劃中常見(jiàn)的一種招生形式,很多高中學(xué)校都會(huì)設(shè)置指標(biāo)到校招生計(jì)劃,了解名額有多少也是很重要的一點(diǎn),成都市簡(jiǎn)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)指標(biāo)到校名額有多少:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是成都市簡(jiǎn)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)指標(biāo)到校名額有多少的相關(guān)信息。
一、成都市簡(jiǎn)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)指標(biāo)到校名額有多少
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我們從各區(qū)各校的指標(biāo)方案發(fā)現(xiàn),無(wú)論是公立初中還是私立學(xué)校,指標(biāo)到校,幾乎都參考的多次考試成績(jī),參考一次成績(jī)的比較少。指標(biāo)到校體現(xiàn)了教育要以學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程為主。越來(lái)越多的地方高中招生改革都傾向于指標(biāo)分配這樣的方式。在符合指標(biāo)到校的條件下,家長(zhǎng)們也要多關(guān)注每年指標(biāo)名額,這是非常好的政策福利,一定要提前做好爭(zhēng)取的準(zhǔn)備,一般會(huì)在初三一診二診結(jié)束后敲定。
二、成都市簡(jiǎn)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)近期活動(dòng)
【實(shí)中·教科研】第23屆優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)感言二:以愛(ài)之名 追光而行
首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我這次交流的機(jī)會(huì),讓我代表上學(xué)期參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的初中組教師發(fā)言。本次我發(fā)言的題目是“以愛(ài)之名,追光而行”?!耙詯?ài)之名”,愛(ài)是什么?“追光而行”,光又在哪里?首先,我把愛(ài)總結(jié)成了三個(gè)關(guān)鍵詞。第一個(gè)關(guān)鍵詞——母愛(ài)。為什么是母愛(ài)呢?因?yàn)槲业纳险n內(nèi)容選取的是九年級(jí)英語(yǔ)課本上的一首英文詩(shī)歌,這首詩(shī)歌的主題就是母愛(ài)。詩(shī)歌之美,不止在于語(yǔ)言,更在于那躍然紙上的細(xì)膩情感。為了讓學(xué)生充分理解和體會(huì),我主要開(kāi)展了以下的活動(dòng)。
首先,在讀前部分,我讓同學(xué)們一起來(lái)猜一猜,照片里媽媽給我送的什么禮物,以此來(lái)引出話題“ Mom knows”媽媽最了解。然后,在讀中部分,我在黑板上利用時(shí)間軸來(lái)引導(dǎo)學(xué)生梳理詩(shī)人在不同的人生階段對(duì)母愛(ài)的不同感受。分別是幼兒時(shí)期對(duì)母愛(ài)的接受,學(xué)生時(shí)期對(duì)母愛(ài)的叛逆,和成年時(shí)期對(duì)母愛(ài)的理解。并且在每一部分都設(shè)置了不同的活動(dòng),包括自主學(xué)習(xí),啟發(fā)式提問(wèn),小組討論與分享等。在對(duì)學(xué)生時(shí)期這個(gè)階段進(jìn)行講解時(shí),特別安排了角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生兩人一組,分別扮演母親和孩子,通過(guò)“換位”去體會(huì)詩(shī)歌的情感。這里,我截取了其中一組學(xué)生的表演。
通過(guò)這一系列的活動(dòng),最終引導(dǎo)學(xué)生得出詩(shī)歌的主旨 Mom knows best, and for me she wanted only the best(媽媽最了解,她只想把最好的給我)。在之后的讀后環(huán)節(jié),我讓同學(xué)們觀看了一個(gè)制作好的視頻,這個(gè)視頻是學(xué)生在不同時(shí)期和家人的合影。這里我展示一下視頻的部分片段。我相信這些影像一定能夠勾起學(xué)生對(duì)母親、母愛(ài)、家人的記憶。最后,讓學(xué)生寫(xiě)一首給媽媽的詩(shī)歌,來(lái)表達(dá)對(duì)母愛(ài)的感受。
學(xué)生真情實(shí)感的朗誦,讓人動(dòng)容。這里我也截取了一位同學(xué)的朗誦視頻。我想,教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授知識(shí)和本領(lǐng),更在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。“一堂課”應(yīng)該像“一束光”,不僅讓同學(xué)們對(duì)母愛(ài)有更深的理解,學(xué)會(huì)更好地處理與母親之間的關(guān)系,更希望這束光能夠一直伴隨著大家成長(zhǎng),去學(xué)會(huì)愛(ài),感受愛(ài),發(fā)現(xiàn)愛(ài)。這就是我結(jié)合上課內(nèi)容總結(jié)的,關(guān)于“以愛(ài)之名”中愛(ài)的第一個(gè)關(guān)鍵詞。
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