【引語】直升名額大部分都是面向本校高中直升的，名額一般也不會很多，直升政策其實就是普惠了本校生源，成都市成都實驗中學初升高直升政策：【立即點擊查看】，以下是成都市成都實驗中學初升高直升政策的相關信息。
一、成都市成都實驗中學初升高直升政策【立即點擊獲取】
根據(jù)公民同招的要求，民辦校內指標生政策有所調整。若就讀的民辦學校已完成分類登記改革、初高中分離，三年后中考時不能享受民辦校內指標生。若就讀的民辦學校初高中未分離，中考時可享受民辦校內指標生政策。
根據(jù)往年來看，武侯區(qū)有：川大附中、西北中學、武侯高中、北二外成都附中等學校有區(qū)內直升名額。據(jù)了解，2021年武侯區(qū)區(qū)內直升（區(qū)內指標到校）主要參考初三二診分數(shù)。
1.區(qū)域指標到校，也就是可以直升區(qū)域內高中學校。
2.拿到區(qū)域指標到校名額的學生，不用再參加中考（個別學校要求參加中考）。
3.往年，每個學校的區(qū)內指標到校參考成績不一樣，但大多是看初二年級期末考試成績、初三上學期期末考試成績、診斷考試成績等。今年，指標到校政策明確：學生應當按要求完成綜合素質評價寫實記錄。學生未按要求完成綜合素質評價寫實記錄，導致不能提供德智體美勞全面發(fā)展的證明材料，不得推薦為指標到校生。
4.區(qū)域指標到校和市級指標到校一樣，初中擇校入學的學生不能享受指標到校生政策。
二、成都市成都實驗中學近期活動
教師發(fā)展 | 日臻完善 綻放光芒
2022年12月30日，成都市實驗中學舉辦了青年教師幸福課程的總結匯報活動。本次活動由胡琰老師主持，成都市實驗中學副校長李紅霞、教科室主任張渝體，教科室老師陳凌及青年培訓班全體教師參加本次活動。首先，陳凌老師就本學期青年教師幸福成長課程做“凝心聚力，共譜實驗中學新華章”總結匯報。陳凌老師以“學校重視青年教師培養(yǎng)”、“青年教師培養(yǎng)計劃”、“師徒結對情況”做總結，青年教師們在學校的培育下逐漸成長，甚至羽翼豐滿，亟待飛翔。
發(fā)言的最后，陳凌老師對每一位青年教師寄予了厚望，她期望老師們“做一個有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師！”再次，各組青年教師代表上臺分享培訓心得體會。曾皓老師從自身教學實際出發(fā)，結合之前的培訓內容向大家表達自己這一學期以來的收獲；唐青齊老師從學習班主任與家長溝通的角度分享了自己的心得，她認為家校溝通是一件長久的事，自己也會不斷摸索前進。
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