【引語(yǔ)】學(xué)校根據(jù)每年的招生情況不同,班級(jí)設(shè)置情況也會(huì)不相同,2024年成都市永安中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是成都市永安中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置。
一、2024年成都市永安中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2023年成都市永安中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置
2023年成都市永安中學(xué)招生總?cè)藬?shù)700人,一共14個(gè)班,每班50人
三、成都市永安中學(xué)近期活動(dòng)
家校共育同筑夢(mèng) 攜手同行話未來(lái)——四川省雙流永安中學(xué)召開(kāi)高2022級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)
為加強(qiáng)家校共育,助力學(xué)生筑夢(mèng)未來(lái),2023年7月9日下午,四川省雙流永安中學(xué)成功召開(kāi)高2022級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)分為年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)兩個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)照入心中的陽(yáng)光滋潤(rùn)。加強(qiáng)心理健康教育,需要家校溝通配合。我校周紅萍老師在年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上為家長(zhǎng)們帶來(lái)心理健康主題講座。她指出,學(xué)生的心理發(fā)展具有階段性特征,目前高一學(xué)生尚處于青春期的心理半成熟狀態(tài)。為此,學(xué)校每周開(kāi)設(shè)一節(jié)心理健康課,涉及生涯規(guī)劃、自我認(rèn)識(shí)、人際交往、情緒調(diào)適、社會(huì)適應(yīng)等內(nèi)容;自2014年后,學(xué)校還開(kāi)設(shè)了個(gè)體心理輔導(dǎo),累計(jì)有近一千人次來(lái)訪。
周老師結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)、心理學(xué)理論和本校心理健康教育實(shí)踐,為家長(zhǎng)們提出四點(diǎn)建議:第一,幫助學(xué)生更全面地認(rèn)識(shí)自己,更客觀地評(píng)價(jià)自己;第二,幫助學(xué)生成為他們想成為的人;第三,允許學(xué)生存在負(fù)面情緒,努力做一個(gè)情緒穩(wěn)定的父母;第四,尊重學(xué)生的個(gè)人選擇。
唐仕剛副校長(zhǎng)基于我校成功創(chuàng)建“四川省二級(jí)示范性普通高中”的背景向家長(zhǎng)們提出了一些建議并介紹了下學(xué)期學(xué)生選科的相關(guān)情況。唐仕剛副校長(zhǎng)在講話中指出,學(xué)生應(yīng)具備能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力。假期中,學(xué)生不僅應(yīng)該完成必要的學(xué)習(xí)任務(wù),還要每天參與家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)孩子對(duì)父母的感恩之心,使他們尊重家庭勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì)承擔(dān)家庭責(zé)任。
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