【引語】在選擇學(xué)校之前，同學(xué)們可以先了解學(xué)校班級如何設(shè)置，2024年遂寧市遂寧六中班級如何設(shè)置：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是遂寧市遂寧六中班級如何設(shè)置。
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二、2023年遂寧市遂寧六中班級如何設(shè)置
學(xué)校藝體教育特色鮮明，師資力量雄厚，藝體活動豐富多彩。作為遂寧市首批藝體拔尖人才培養(yǎng)特色學(xué)校，學(xué)校是中國西部民族音樂研究院教學(xué)基地，也是清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、成都體育學(xué)院、四川音樂學(xué)院等院校生源基地，還是全市舉重、田徑、摔跤、跆拳道項(xiàng)目訓(xùn)練基地。近年來，學(xué)校藝體教育成果顯著，每年藝體本科專業(yè)上線300余人，雙上線200余人，上線人數(shù)和上線率均位居全市前茅，演繹了遂寧高中教育史上“低進(jìn)高出”的神話。
三、遂寧市遂寧六中近期活動
專家引領(lǐng)明方向 學(xué)思踐悟促成長——四川省遂寧市第六中學(xué)舉行教師能力提升培訓(xùn)活動
2月23日，四川省遂寧市第六中學(xué)舉行教師能力提升培訓(xùn)活動，邀請了成都市武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院總支書記、院長周文良到校為全體教師作《課堂變革與教師專業(yè)發(fā)展路徑》主題講座，從課堂變革的角度，深度引領(lǐng)教師面向未來，智慧發(fā)展。此次活動由學(xué)校副校長唐小江主持。
講座中，周文良從教師培訓(xùn)的價值談起，分享了自己對教育的感悟與思考，引發(fā)了與會人員的強(qiáng)烈共鳴。隨后，他深入淺出地講解了“新時代對教師素養(yǎng)新要求”“三新導(dǎo)向的教師專業(yè)發(fā)展”“聚焦課堂改革的素養(yǎng)提升”“面向未來的教師發(fā)展路徑”四個方面的內(nèi)容。他強(qiáng)調(diào)，教師的專業(yè)發(fā)展要依靠教育改革和課程改革，但更為重要的是依靠課堂教學(xué)改革和教師自身的專業(yè)發(fā)展，以此來提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。同時，他還結(jié)合一個個真實(shí)的案例，啟發(fā)了與會人員去探索課堂教學(xué)變革與創(chuàng)新的有效路徑，讓課堂變革真正發(fā)生。
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