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陽安中學召開第二十五屆學術交流會之科研經(jīng)驗分享會：

為了進一步落實新課程理念，貫徹實踐學科核心素養(yǎng)，深化教育科研，12月16日，陽安中學召開了第二十五屆學術交流會之科研經(jīng)驗分享會。會議由陽安中學黨委委員羅忠秀主持，全校教職工參會。

羅忠秀委員首先總結(jié)我校今年在教育科研方面取得的成績，特別是我校今年校級課題的申報和年終教育教學論文的撰寫，成果喜人，羅委員鼓勵、號召更多老師們加入科研中來。賡即，我校的六位老師就自己在科研方面的成果、認識、感悟與老師們作了精彩分享。

魏華燕老師的《促進深度學習的高中語文文本解讀策略》，展示了一個市級課題從誕生到結(jié)題的研究過程。

朱永昌副校長的《科研力量，以文化之》，詮釋了借力科研力量在學校文化建設中所做出的貢獻。

楊曉莉老師的《教學探究階段成果匯報—思維導圖，我想和你來場戀愛》，娓娓講述她與自己的在研課題在研究中產(chǎn)生的前世今生非同一般的感情。

朱文熙老師的《淺談群文閱讀之議題的生成策略》，詮釋了課題研究的架構設想。

馮文平老師的《基于歷史核心素養(yǎng)的課堂實踐研究》，體現(xiàn)了課題研究帶給課堂教學的改變。

李榮建老師的《修己安人，琢玉成器》，講述了在科研引領下自己如何成長為一位有教育情懷和社會責任感的人民教師。

六位老師的精彩分享，原汁原味地呈現(xiàn)了他們的研究探索過程，讓老師們汲取了課題研究寶貴經(jīng)驗。大會最后，陽安中學黨委書記、校長徐貴林作了總結(jié)，他說，六位老師的經(jīng)驗交流，帶給我們的不只是收獲和感動，還讓我們看到陽中老師們的潛力，同時強調(diào)，進行教育科研是老師成長有效途徑，科研興校，科研興師，是我校一直在走的道路，希望更多老師們積極加入科研隊伍中來。

本次分享會，得到教職工們的高度認可，特別是許多青年教師表示，本次活動，為他們的今后的課題研究之路指引了方向。

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編輯：csg2

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