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青羊區(qū)中學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng)在成都十一中舉行

2019年12月16日，青羊區(qū)中學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng)在成都市第十一中學(xué)順利舉行，活動(dòng)主題為“大課程觀引領(lǐng)下的信息技術(shù)學(xué)科課程建設(shè)——2019年初中新教材試試交流研討”。本次活動(dòng)由區(qū)教科院教研員郭紅霞老師主持，來自區(qū)內(nèi)各中學(xué)的20余名信息技術(shù)教師參加了這次教研活動(dòng)。

首先，由來自泡桐樹中學(xué)的王冬老師給大家做了“星三好教學(xué)平臺(tái)親測(cè)體驗(yàn)”的專題報(bào)告。王老師就軟硬件的準(zhǔn)備、賬號(hào)和課程的設(shè)置、課件的制作，以及平臺(tái)的互動(dòng)類型、評(píng)測(cè)功能等做了詳細(xì)的介紹。參加教研的老師們對(duì)“星三好平臺(tái)”都很有興趣，紛紛表示要通過這個(gè)平臺(tái)更好的開展教育教學(xué)活動(dòng)。

隨后，由成都十一中的成艷艷老師上了一節(jié)七年級(jí)信息技術(shù)公開課《在Python中用turtle模塊畫圖》。成老師通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)策略，采用循序漸進(jìn)的方式引導(dǎo)學(xué)生通過編寫代碼完成畫直線、畫矩形、畫圓等任務(wù)來學(xué)習(xí)Python的編程基礎(chǔ)知識(shí)。

學(xué)生們積極思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，課堂氛圍非常熱烈，學(xué)有所得。課后成艷艷老師對(duì)自己執(zhí)教的公開課進(jìn)行了總結(jié)和反思，教研員郭紅霞老師和來自其他學(xué)校的老師們對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。

成都十一中迎接2019年度藝術(shù)教育工作的測(cè)評(píng)檢查

2019年12月10日，學(xué)校迎接了青羊區(qū)教育局組織的對(duì)學(xué)校2019年度藝術(shù)教育工作的測(cè)評(píng)檢查。測(cè)評(píng)小組首先視察了學(xué)校音樂、美術(shù)的功能室及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)室，然后在會(huì)議室聽取了王延玲校長的工作匯報(bào)。

王校長在匯報(bào)中強(qiáng)調(diào)了學(xué)校本著“因材施教 多元發(fā)展”的辦學(xué)理念和“五育并舉”的教學(xué)方式，在藝術(shù)教育方面開展了大量工作，利用課堂教學(xué)與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合、必修課與選修活動(dòng)課相結(jié)合、專職教師與外聘教師相結(jié)合等手段。

在全校各年級(jí)中積極開展形式多樣的藝術(shù)教育，用藝術(shù)教育來熏陶學(xué)生的審美情趣，提升學(xué)生的審美能力，充分發(fā)揮學(xué)生在藝術(shù)方面的特長，達(dá)到全面育人的目的。

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作者：csg7

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