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四川師范大學附屬中學自主招生條件是什么?

時間:2019-12-30 11:06:31      瀏覽次數(shù):2093

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四川師范大學附屬中學自主招生條件是什么?


四川師范大學附屬中初中部迎來教學大賽


2019年12月19日清晨,迎著滿天的霞光,四川師范大學附屬中學初中部迎來了2019-2020年教改科研月學科課堂教學大賽。大賽分文理科在階梯教室和錄播室舉行。初中部執(zhí)行校長郭良君等領導和我校全體老師以及兄弟學校的部分骨干教師觀摩了本次教學大賽。


十二位老師以不同的風格為師生們展示了十二堂別開生面的優(yōu)質(zhì)課。每一堂課都緊緊圍繞著本次教改科研的主題,即對學生高階能力的培養(yǎng)。這將是全體教師的源動力,也將是我們附中人教學不懈努力之目標。


四川師范大學附屬中學舉行教改科研月初中教研組長說課示范活動


2019年12月18日下午,我校2019-2020教改科研月初中教研組長說課示范活動分文理科在我校初中部的階梯教室和錄播室進行。本次活動的主題是“指向高階能力的課堂學習活動設計與實施”。今年聚焦課堂學習活動設計,是對我校已有研究的延續(xù)和深入探索。文科組由教務處主任張弛老師主持,理科組由副校長盛承老師主持。


參加這次教研組長“亮劍”活動的有初中部執(zhí)行校長郭良君老師,本校近40位青年教師以及兄弟學校的骨干教師們。


語文教研組長黃敏老師以《語言運用短文填空復習初探》為題,向大家詳細說明了在“指向高階能力”的教育背景下,語言運用這一題型旨在考察學生邏輯思維能力,因此在課堂教學過程中一定要著重于學生綜合分析能力的培養(yǎng)。


英語教研組長王鴻老師就《Unit8 How do you make a banana milk shake?》為題,進行了條分縷析的說課示范。充分體現(xiàn)出語言教學課堂中的靈活生動,通過創(chuàng)設多種學習情景,讓學生親自參與,小組合作,同時進行循序漸進的聽力訓練,多方面多角度地培養(yǎng)學生綜合能力。


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作者:csg7


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