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武侯區(qū)教育科學(xué)研究院專(zhuān)家到武侯高級(jí)中學(xué)開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)工作:
2019年11月6日,武侯區(qū)教育科學(xué)研究院專(zhuān)家到武侯高級(jí)中學(xué)開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)工作,張劍校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)陳默、岳相龍、教育服務(wù)中心相關(guān)人員及各學(xué)科教研組長(zhǎng)陪同視導(dǎo)。
武侯區(qū)教育科學(xué)研究院專(zhuān)家在三樓一會(huì)議室開(kāi)展了短暫的會(huì)議,對(duì)本次視導(dǎo)工作作出安排。接著,武侯區(qū)教育科學(xué)研究院專(zhuān)家到教學(xué)樓進(jìn)行聽(tīng)課,在聽(tīng)課后,學(xué)科專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)與教研組(或備課組)教師就教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題進(jìn)行交流,且進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)教研指導(dǎo)。
最后,在三樓會(huì)議室和二樓會(huì)議室,武侯區(qū)教育科學(xué)研究院專(zhuān)家與武侯高級(jí)中學(xué)各學(xué)科教師進(jìn)行了一系列的教學(xué)研討,同時(shí),武侯區(qū)教育科學(xué)研究院專(zhuān)家分別對(duì)初高中各學(xué)科下一步的教學(xué)提出合理化建議,包括重視學(xué)生在課堂中的參與度,教材的地位,備課的精準(zhǔn)度,對(duì)學(xué)生錯(cuò)題加強(qiáng)歸因分析,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)等。
張劍校長(zhǎng)、陳默校長(zhǎng)分別對(duì)武侯區(qū)教育科學(xué)研究院專(zhuān)家的關(guān)注點(diǎn)作出回答,對(duì)武侯區(qū)教育科學(xué)研究院專(zhuān)家提出的建議表示感謝,本次視導(dǎo)工作為有效提升武侯高級(jí)中學(xué)課堂教學(xué)的教學(xué)效益提供了極大地幫助,將在很大程度上提高武侯高級(jí)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
內(nèi)江師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到成都市武侯高級(jí)中學(xué)視察實(shí)習(xí)工作:
10月31日上午,實(shí)習(xí)工作會(huì)在三樓一會(huì)議室順利開(kāi)展。成都市武侯高級(jí)中學(xué)張劍校長(zhǎng)、岳相龍副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理高勇、教學(xué)服務(wù)中心趙陽(yáng)主任、部分實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師及全體實(shí)習(xí)生出席了本次會(huì)議。
會(huì)議在輕松愉快的氛圍中開(kāi)始,首先內(nèi)江師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)武候高中做出的工作表示感謝,對(duì)實(shí)習(xí)生的工作做出細(xì)致的關(guān)心。之后,武候高級(jí)中學(xué)趙陽(yáng)主任發(fā)言,具體對(duì)實(shí)生的工作內(nèi)容做細(xì)致表述,介紹實(shí)習(xí)生生活與學(xué)習(xí)的具體情況。接著,高主任介紹武侯高級(jí)中學(xué)的師資力量、教學(xué)力量及武侯精神等等。
實(shí)習(xí)生代表發(fā)言,感謝了武候高級(jí)中學(xué)給出的難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),介紹了實(shí)習(xí)中一系列工作,包括班主任工作和教學(xué)工作等等。
最后,張劍校長(zhǎng)作下一步工作安排,建議實(shí)習(xí)老師做職業(yè)傾向測(cè)試,師范教師素養(yǎng)必須要提高。在張劍校長(zhǎng)幽默風(fēng)趣的講話中,本次實(shí)習(xí)工作會(huì)接近尾聲。
此次實(shí)習(xí)工作會(huì)寄托了內(nèi)江師范學(xué)院和成都市武侯高級(jí)中學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)教師的殷切希望,工作會(huì)上精彩的發(fā)言為實(shí)習(xí)教師后續(xù)的工作開(kāi)展指明了方向。
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