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洛帶中學（原第四中學）坐落于素有“中國西部客家第一鎮(zhèn)”美譽的洛帶古鎮(zhèn)。洛帶中學始建于1956年，1978年成為成都市教育局確定的首批市級重點中學，2004年通過“成都市示范性普通高中”的驗收，按照龍泉驛區(qū)的規(guī)劃將在近年建成“四川省示范性普通高中”。
洛帶中學綜合高中改革簡介：
洛帶中學結合教育綜合改革和區(qū)域發(fā)展態(tài)勢，從2014年3月開始探索“普職融合”綜合高中之路，有力實施人才供給側改革。2016年10月市教育局發(fā)文確定洛帶中學為“成都市普職融合試點?！?。
洛帶中學確立了“差異教育、多元發(fā)展、人人成才、幸福人生”的辦學理念。建立“多方參與、聯(lián)合培養(yǎng)；自主選擇、分類培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)新模式。實施普職融通，打破普職壁壘，搭建應用型人才培養(yǎng)的立交橋。擬定了“普高部、綜合部、國際部”一校三部的基本結構。
洛帶中學普高部包括普高教育和藝體教育，負責高一、高二全體學生和高三定向后普高方向學生的培養(yǎng)。
洛帶中學綜合部包括高職教育和就業(yè)培訓等，負責高一、二高校應用型專業(yè)通識性選修課程和高三大學先修課程的建設與實施；高三定向后技術技能高考和就業(yè)培訓；實施項目驅動，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
洛帶中學國際部包括國際高等教育和國際職業(yè)教育。主要任務是開拓學生出國學留學與就業(yè)途徑；吸引海外學生來蓉研學等；培養(yǎng)“全球勝任力”人才。
形成了多元化、多層次、可選擇的課程體系：包括國家課程和職業(yè)生涯規(guī)劃校本課程；核心競爭力素養(yǎng)提升校本課程；高等院校應用型選修課程；大學先修課程；STEAM課程；全球英聯(lián)邦認證的 “O-A水準”英語選修課程；“中國—洛帶 海外研學基地”課程體系等。
為學生提供夏季普通高考、春季技能型高考、藝體高考、技能培訓+就業(yè)、升學+就業(yè)、出國留學等多元成才路徑。洛帶中學以學生為本，為學生搭建多元發(fā)展平臺，給予學生最大的自主選擇權，讓不同潛質的學生得以最佳發(fā)展，旨在為社會培養(yǎng)創(chuàng)新型、技術技能型、綜合型人才。
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