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開封中學(xué)2020年開學(xué)時間安排是什么?

時間:2020-04-27 10:57:29      瀏覽次數(shù):2298

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開封中學(xué)2020年開學(xué)時間安排是什么?


一、開封中學(xué)2020年開學(xué)時間安排

高三年級(含已報名參加高考的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級學(xué)生)與全省同步,于4月1日開學(xué);

初三年級于4月7日開學(xué)

小學(xué)、初中、高中、中職學(xué)校于4月10日開學(xué)

 

二、市實驗中學(xué)名師團隊送教劍閣縣開封中學(xué)

為充分發(fā)揮我市名師工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用,提升名師工作室的課堂教學(xué)與科研水平,促進我市名師工作室與轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校教學(xué)相互交流和同步發(fā)展,近日,市教育局教師培訓(xùn)中心、市名師管理辦公室主任程勇同志,率領(lǐng)市實驗中學(xué)物理、數(shù)學(xué)名師工作室成員及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行6人赴劍閣縣開封中學(xué)開展名師送教活動。劍閣縣教育局人事股、名師管理辦公室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了活動。


活動主要內(nèi)容為課堂教學(xué)展示和專題講座兩部分。課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié)采用同課異構(gòu)方式進行,名師工作室成員和開封中學(xué)老師同臺獻藝、各有千秋。兩堂數(shù)學(xué)課的課題是《冪函數(shù)》,兩位老師都采用了“探究式”的教學(xué)方法。名師工作室成員趙飛入老師,積極引導(dǎo)學(xué)生動手動腦認識冪函數(shù),通過課堂例練,自己得出函數(shù)性質(zhì),建構(gòu)冪函數(shù)的理解模式。開封中學(xué)任禹璋老師則通過例題的分析,對冪函數(shù)的認知規(guī)律進行了詳細的歸納,講解很接地氣,兼顧了不同層次、不同基礎(chǔ)的學(xué)生。


物理課堂的課題是磁場部分的“3.2磁場對通電導(dǎo)體的作用—--安培力”。名師工作室成員劉國春老師利用自制的分組探究“安培力”的實驗器材,讓學(xué)生自己動手體驗安培力的存在,安培力的方向、大小及應(yīng)用(電動機)。通過實驗探究得出結(jié)論,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),在體驗中掌握。


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來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!

作者:csg7


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