【引語】今年的寒假注定是不平凡的,在無數(shù)逆行者的奮戰(zhàn)下,抗擊肺炎疫情這場戰(zhàn)斗,終于取得了初步的勝利。同學們熬過了漫長的假期,終于回到了校園。四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編梳理了中江實驗中學今年的錄取條件是否有變化的相關信息,供學子們參照。
一、中江實驗中學今年的錄取條件
1.必須是參加德陽2020年中考的應屆初中畢業(yè)生,中考成績達到學校招生條件規(guī)定分數(shù)的學生。
2.德陽中考志愿填報時必須優(yōu)先填報中江實驗中學,且經(jīng)德陽教育局錄取到中江實驗中學的考生才能就讀于中江實驗中學。
二、疫情背景下實驗中學特別關注高三學子的心理健康
在中江實驗中學心理健康實驗室,心理健康教育老師張瑩對前來進行心理健康測試的高三學生仔細詢問著,然后讓他們?nèi)鐚嵦顚憽吨袑W生心理健康評定量表》。她花了一周多時間,對高三各班學生進行了心理健康測試篩查,并作了記錄,形成了分析報告。
近日,實驗中學對高三學生心理健康狀況進行了測試篩查,旨在提升學生復學以來的適應能力,培養(yǎng)健全人格,提高學習效率,提高教學質(zhì)量。經(jīng)測試,大部分學生心理相對健康,但還有部分學生存在焦慮、自我封閉、特別敏感等癥狀。
健康篩查后,學校高度重視高三學生心理健康工作,并在心理健康老師指導下展開了工作。班主任結(jié)合各班的總體情況以及各個學生的具體情況,積極采取了觀察、談心談話、組織活動、與家長及時溝通等方式,學生的精氣神狀況大大改觀。
長期以來,實驗中學利用心理咨詢室,開展心理咨詢和心理輔導。學校設立了心理咨詢信箱,配備懂心理學、教育學,倫理學等學科知識,又具有豐富教育工作經(jīng)驗的教師擔任心理咨詢員,建立學生心理檔案,跟蹤學生心理變化,及時矯正學生的心理偏差;利用校園廣播站、文學社,墻報,手抄報等多樣化工具,宣傳普及心理健康知識;開展社會實踐活動,拓寬學生的視野,磨礪學生的意識,讓學生經(jīng)風雨見世面,培養(yǎng)學生的社會適應能力。
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