【導語】四川初升高升學網(wǎng)小編整理了成都鐵路中學初三課程資源的相關信息,供大家參考。奮戰(zhàn)百日,讓七彩的夢在六月放飛。讓我們拼搏,用行為實現(xiàn)青春的諾言;讓我們努力,用汗水灌溉理想的花蕾。更多最新資訊可關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。
一、成都鐵路中學初三課程資源
市教育局鼓勵區(qū)(市)縣教育行政部門和學校為學生提供個性化的、適切的網(wǎng)上教學資源。市教育局要求各區(qū)(市)縣教育行政部門要將具體安排通知到每一所學校,學校通知到每一位教師和學生,并指導學生統(tǒng)籌各科學習資源用量、用時,加強學習和心理輔導,做好視力保護,增強體育鍛煉,圓滿完成學習任務。
學習資源一:成都數(shù)字學校
學習資源二:成都石室祥云網(wǎng)絡教育
學習資源三:成都七中東方聞道網(wǎng)校、成都七中育才東方聞道網(wǎng)校、成都市實驗小學東方聞道網(wǎng)校向全市學生開放成都七中、成都七中育才學校、成都實驗小學課堂教學資源。
二、成都鐵路中學開展《基于學生多元發(fā)展的學?!傲⑷恕闭n程建設研究》開題會
2019年12月4日,成都鐵路中學市級課題《基于學生多元發(fā)展的學?!傲⑷恕闭n程建設研究》開題會在我校高中部三樓會議室召開。岳剛德教授和喻昌學主任作為評審專家蒞臨學校指導。會議由教科室主任蘇智勇主持。
在呂品老師陳述課題開題報告后,岳剛德教授指出高中教育面臨的新挑戰(zhàn),需要學校關注學生困惑,需要學校在國家課程的基礎上在有限的時間內(nèi)進行有效的課程建構(gòu),那么學校的課題研究就應該站在時代變化的高度,進行引領和實踐,從而更包容、更開放地助力學生發(fā)展。
喻昌學主任肯定了學校課題研究的延續(xù)性和發(fā)展性,從課題的理論支撐、組織建構(gòu)、問題聚焦等方面提出了建議,希望學校將特色和實效性相結(jié)合,增強研究的張力。
兩位專家就課題研究的具體問題提出了建議,并對我校課題研究團隊提出了殷切期盼。感謝兩位專家給予指導,我們必定反思探究,砥礪求索!
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